13.1《林教头风雪山神庙》课件50张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

好汉歌 大河向东流 天上的星星参北斗哇 生死之交一碗酒啊 说走咱就走 你有我有全都有哇 水里火里不回头哇 路见不平一声吼啊 该出手时就出手 风风火火闯九州 嗨呀依儿哟嗨啊依儿哟 路见不平一声吼啊 该出手时就出手 风风火火闯九州 小说基本知识 小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大文学体裁。 小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。 小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。 1．明确小说的要素，理解作品的主题思想。 2．能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、结局）。　 3．能分析小说人物形象的性格特点。　 4．能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。 5．能分析环境描写（自然环境和社会环境<交代时代背景>描写）作用。 6．能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。 考查要点 水浒传与施耐庵 施耐庵，元末明初的文学家，本名彦端，祖籍是泰州海陵县或苏州吴县阊chāng门（今江苏苏州），（一说钱塘（今浙江杭州）人）。 曾考中进士，做官两年，后弃官回乡闲居，从事写作。代表作《水浒》( 原名《忠义水浒传》)。 作者与作品 【评价】 金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。 冯梦龙将《水浒传》与《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》定为“四大奇书”。 与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》共列“中国古典四大名著”。 6 林教头风雪山神庙 1.通过语言、动作等描写把握人物性格；（重点） 2.掌握环境描写和细节描写的作用。（难点） 文学常识 施耐庵， 时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品《水浒》是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。 元末明初 农民起义 章回 四大名著 《红楼梦》 《三国演义》 《西游记》 《水浒传》 元末明初 罗贯中 明 吴承恩 明 施耐庵 清 曹雪芹 古代小说之最: 罗贯中的《三国演义》——最智 施耐庵的《水 浒》 ——最义 吴承恩的《西游记》 ——最奇 曹雪芹的《红楼梦》 ——最情 南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。 时代背景 林冲，梁山泊（pō）英雄中排行第六。他原是东京八十万禁军枪棒教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。 奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙（yá）内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃进入军机重地白虎堂，图谋行刺。被判脊杖二十刺配沧州。 高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂 。 疏通情节 沧州遇旧交 密谋害林冲 买刀寻仇 草场交接 出门沽酒 刺杀仇敌 亲闻阴谋 逼上梁山 结合图片，理清情节结构 故事情节 故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两部分。 开端  是作品所反映的矛盾冲突的第一件事； 发展  是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程； 高潮  是决定矛盾各方的命运主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段； 结局  是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。 本文结构清晰，请分别用8个字概括每一部分的内容。 第一部分 （1节)