精品解析：河北省承德市兴隆县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022——2023学年度第二学期期中质量检测 七年级语文 第一部分积累与运用 （1—4题28分） 1. 用课文原句填空。 ①__________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ②杨花榆荚无才思，__________________。（岑参《逢入京使》） ③雄兔脚扑朔__________________，双兔傍地走，__________________？（《木兰诗》） ④请你写出一组表达思乡之情的完整诗句；__________________，__________________。 2. 阅读下面一段文字，完成小题。 山花烂漫，我们在语文的旅途中前行，万物生长，我们也在成长，七年级下册的语文课文带给我们太多太多的感悟和体验。读臧克家的《说和做一记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典jí（ ）时锲（ ）而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先鲜为人知的为国献身的精神；读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂斓的气势：读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者内心犹如关东原野亘古地层岩浆翻涌殷的爱国热情；读杨绛的《老王》，我们感受到一个幸运的人对一个不幸者的kui（ ）怍；读___________，____________。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 典jí（ ） kuì（ ）怍 锲（ ）而不舍 鲜（ ）为人知 （2）划横线的句子中有错别字的词是“__________”，应改为“__________”。 （3）结合语境，请仿照前面句子为横线处续写一句话。 3. “世界读书日”即将到来，为庆祝这一节日，学校开展了“唤醒读书热情，共建书香校园”主题活动，请你踊跃参加，并完成以下任务。 （1）【续写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计了一条宣传标语。请根据标语示例，请你为此次活动拟写一条宣传标语。（要求：与示例语意相近、字数相等） 标语示例：书的世界是一个梦幻的世界，与书为伴是人生最大的幸福。 拟写标语：________________________________________________________________________ （2）【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识。 读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；读书，_______________；读书，让我们懂得做人的道理。 （3）【探讨读书】请你任选一位学生的发言，提一条读书建议。（不超过60字，注意语言得体） 甲同学：面对茫茫书海眼花缭乱，心里够烦的，不想去读。 乙同学：现在太忙，做习题上补习班都来不及，没时间读。 丙同学：我读过很多书，但是读过就忘，找不到好方法读。 我选________同学。建议：_________________________________________ 4. 下面是《骆驼祥子》中的两幅插图，请认真观察，完成下面题目。 (a) (b) A．请依据插图所涉及的小说情节，分别给两幅图片命名。 （a）________________（b）____________________ B.你觉得这两幅图能否体现小说中骆驼祥子的境遇？请选择其中一幅图，结合小说内容说说自己的理由。 [答]：___________________________ 第二部分（5——17题22分） 一、（7分） 阅读下面内容，完成下面小题 春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 5. 唐代 写下《春夜洛城闻笛》，诗中“ ， ”这两句，提示了主旨，它表达了诗人听到《折柳曲》后 的思想感情。 6. 古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“满”的表达效果。 二.（14分） 文言文阅读，完成后面小题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚子！”肃遂拜蒙母，结友而别。 乙】宁越，中牟①之鄙②人也。苦③耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也？”其友曰：“莫如学，学三十岁则可以达矣。”宁越曰：“请以十五岁。人将休吾将不敢休人将卧吾将不敢卧。”十五岁而周威公④师之。矢⑤之速也，而不过二里，止也；步之迟也，而百舍⑥，不止也。今以宁越之材而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉