第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．下列学生的几种表现，按照“自信、自立、自强、自尊”顺序进行排序，正确的一项是（ ） ①小孙：总能一个人独立完成作业 ②小苏：激励自己：“困难压不倒，厄运不低头” ③小齐：在同学讨论中发言“最优秀的人是我们自己” ④小琪：在公共场合与大人交谈，不卑不亢 A．①②③④ B．③①②④ C．④③①② D．④②③① 2．2022年第一季度“宿州好人”公示，泗县三人上榜。他们分别是敬业奉献的端武、无偿献血的王财政、传递拼搏正能量的谭秀娟。他们身上彰显着榜样的力量，值得我们学习。这说明（ ） ①好的榜样激发我们对人生理想的思考②好的榜样给予我们自我完善的力量 ③向榜样学习就是要学习榜样的一切④要善于寻找“贤”并将他们作为榜样 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 3．下表中对小燕同学“微行为”进行“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 与同学闹矛盾，找老师协调 学会求助他人化解烦恼 ② 重视锻炼身体，提高文化修养 追求青春外在美与内在美 ③ 装扮偏男性化，说话大大咧咧 过分拘泥于性格刻板印象 ④ 乐于尝试创造，喜欢交流表达 自信心有待进一步提高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说，“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膝扛起如山的责任，属现出青森渐品的风采……”这告诉我们（ ） ①青年要担负起历史重任，牺牲自我 ②青春是多姿多彩的，青年人要只争朝夕，不负韶华 ③青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 ④青年要有梦想，只能创造伟大，不能甘于平凡 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5．张云在自己的日记里写道：“成功”“成才”“成人”“成就”需要汲取自信的营养。你认为汲取自信的营养有助于成功的原因是（ ） ①有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 ②有了自信，我们会有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持 ③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力 ④有了自信，我们会获得更多的实践机会与创造可能 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 6．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会的讲话上寄语新时代中国青年：“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”，鼓励青年砥砺奋斗。我们要牢记总书记对青年的嘱托，书写青春最美的画卷。这告诉我们（ ） A．青春的时光是美好的，要尽情享乐不留遗憾 B．青春的力量是无穷的，任何困难都能克服 C．青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 D．青春孕育无限希望，要珍惜青春时光，努力学习，完善自我 7．张桂梅说江姐是一生的榜样，高原战士的榜样是祁发宝团长……优质的偶像，是以身作则、春风化雨；真正的追星，是见贤思齐、择善从之。对此，下列认识正确的是（ ） ①“追星”要善于找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量 ②中学生只有把英雄模他人物作为自己的偶像，才能不断进步 ③好的榜样给予我们自我完善的力量 ④“追星”就要学习、模仿心目中榜样的一切 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 8．《中庸》：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”下列做法符合慎独要求的是（ ） ①走到十字路口，虽然没有车，小明还是等绿灯亮了才过马路 ②自习课上，虽没有老师监督，小敏还是自觉地遵守课堂纪律 ③在附近没有找到垃圾桶，晓月随手把垃圾扔到了地上 ④小磊捡到一支崭新的钢笔，马上交给老师 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．小涂年少时失去了一条手臂，但他并没有向命运屈服，克服断臂缺陷成为健身达人，能完成很多高难度动作。他身上值得我们学习的品质有（ ） ①自立自信，增强生命韧性 ②树立理想，实现人生价值 ③意志坚强，不断超越自我 ④标新立异，展示精彩人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．在东京奥运会，陈梦在打完半决赛后接受日媒采访：“你的优点是什么？”陈梦回答说：“自信的时候，所有的地方都是我的优点。”陈梦最终凭着强大的自信和精进的球技获得了奥运冠军。对此，下列解读正确的有（ ） ①自信让我们能够展示优势与才华②自信是事业取得成功的决定因素 ③自信让我们有信心尝试与坚持④自信需要克服自己的弱点与惰性 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 11．习近平主席曾说，“青年兴，则民族兴；青年强，则国家强，希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春，是因为青春（ ） ①是确立志向的最佳时期②充满激情活力③是发掘自身潜能的关键时