第五课 少年的担当 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第五课少年的担当同步练习题 一、选择题 1．过去为了打破美国的核威胁，老一辈的科学家殚精竭虑，终于成功研制出核弹，中华人民共和国再也不用受制于人。如今美国依旧挥舞着“大棒”打压中国的崛起，作为新时代的青少年，我们应该（ ） A．加快实施科教兴国、人才强国战略 B．坚持企业是社会创新的重要力量 C．树立创新意识，培养自主创新能力 D．坚持中国文化是世界上最优秀的文化 2．“为中华之崛起而读书”是周恩来在少年时代立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标。周恩来一直秉承初心,致力于“为中华腾飞而努力奋斗”。这启示我们（ ） ①任何时候都不能改变个人理想②要树立远大理想,在奋斗中实现人生价值 ③要成为一代伟人,从小立大志④要把人生规划与国家和民族的发展相结 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．后浪，网络用语,2020年度十大流行语之一，本意指晚辈，一般指90后,00后。毫无疑问，与“前浪”相比，这一代“后浪”成长在中国发展最快、最好的年代。同样，时代大潮奔涌，我国的国运兴衰也系于“后浪”。这是因为（ ） ①个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 ③不同的历史时期的青少年都承担相同的责任。 ④我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接力奋斗。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．青春是人生画卷中充满幸福的篇章，而幸福是奋斗出来的。这给我们的启示是（ ） ①一个人只有艰苦奋斗才能创造幸福②奋斗就是为了获得个人的幸福和快乐③我们的奋斗，既要志存高远又要脚踏实地④我们要自尊自强，让奋进的步伐水不停息 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．有强大的自己，社会就有强大的少年，国家就有强大的主力军。少年强则中国强，这是因为（ ） ①青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 ②青少年要志存高远，勇做时代弄潮儿 ③青少年承载着国家和民族的未来命运 ④青少年的品格影响着国家的未来发展 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 6．据中国载人航天工程总设计师介绍，2022年内，我国将发射2个空间站实验舱、2艘载人飞船、2艘货运飞船，再将6名航天员送入中国空间站。资料表明（ ） ①我国已建成社会主义现代化强国 ②中国航天技术水平位居世界第一位 ③我们要关心国家的发展，对未来充满信心 ④我们要努力学习，为国家建设贡献自己的力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．“世界那么大，我想去看看。”这是许多人的心声。我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，主要表现在（ ） ①我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量 ②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题 ③我们不断成长，努力学习，提高思想道德素养 ④自己开心最重要 A．①② B．①②④ C．①③ D．①③④ 8．下列哪个生活组织是我们开启认识世界的第一扇窗（ ） A．家庭 B．学校 C．社会 D．社区 9．“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则自智，少年富则国富，少年强则国强。”这对我们的启示是（ ） A．国家的发展离不开每个人的努力 B．青少年能完成任何事情 C．青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 D．青少年只要作出具体的规划就能实现自己的理想 10．“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，万世开太平”中国共产党的百年辉煌离不开一代代青年人将青春奉献给了中国特色社会主义建设的伟大事业，离不开一代代青年人对伟大复兴中国梦的坚定信仰。这告诉我们( ) A．只要树立崇高理想，就能为国做贡献 B．珍惜青春努力学习，国家建设靠伟人 C．勇担使命成栋梁，为国家建设做准备 D．需顺应国家发展，时刻改变人生理想 11．为热烈庆祝中国共产党成立100周年，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党史学习教育，教育部决定在中小学组织开展“从小学党史，永远跟党走”主题教育活动。学校开展这一活动有利于我们（ ） ①专心学习党史，不用接受课堂知识与实践的教育 ②理性分析条件，从个人爱好和需求出发规划人生 ③增强道路自信，坚定不移走中国特色社会主义道路 ④在担当中历练，做社会主义国家的建设者和接班人 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．习近平主席说，未来属于青年，希望寄予青年。新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀。下列活动最能够契合这一殷切期待的有（ ） ①中国海军依法对驶入中国南沙群岛的美舰进行识别查证，并予以警告驱离 ②小丽经常收听、收看央视新闻