内容正文:
第三单元 在集体中成长测试题
一、选择题
1.由北京冬奥会的“顶流”吉祥物“冰墩墩”主演的首部电影《我们的冬奥》已经和大众见面并喜获大众赞誉。参与全片制作的制作人共有1300人之多,各个创作团队聚在一起共创这部电影。《我们的冬奥》几乎成了中国动画人集体接力的“国漫总动员”。这说明( )
A.集体就是成员的简单相加
B.个人服从集体,集体可以带给我们归属感和价值感
C.我们每个人都有过集体生活的情感需求
D.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
2.七年级3班的小明同学准备了一篇关于“个人意愿与集体规则”的演讲稿。下面内容中,他可能用到的是( )
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则
②集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何的冲突
③当集体规则与我们的个人意愿不一致时,我们应优先选择个人意愿
④集体的规则能够保证集体的和声更动听
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.下列行为体现正确处理个人利益和集体利益关系的是( )
A.小丁在做班级值日时,不打扫卫生,跑去打球
B.班里组织文艺演出,给熙熙安排了一个角色,熙熙以影响学习为由拒绝参加
C.学校召开运动会,雅琪牺牲了自己的休息时间,为本班同学呐喊助威
D.泽群为维护班级荣誉,袒护考试作弊的同班同学
4.下列对班级中的小群体的认识不正确的是( )
A.在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,体会到归属感和安全感
B.在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通
C.当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,更能感受到集体生活的美好
D.小群体总会对班集体的建设带来促进作用
5.因为随父母工作调动的原因,小明从小县城转学到了省城。下列做法中不利于小明融入集体的是( )
A.调整自己的生活节奏
B.自主解决不同集体角色冲突
C.坚持集体主义,积极参与班级建设与管理
D.与班上几个同学成立一个小帮派,欺负弱小同学
6.有的同学在集体生活中总以自己为中心,处处总想自己占便宜。在小组值日时,总想少干一点,偷点懒;中午打饭,总想不排队,抢先打饭。这些同学需要在集体生活中
①涵养自己的品格 ②完善自己的个性③坚持自己的个性 ④学习他人的优点
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.“一枝竹篙耶,难渡汪洋海;众人划桨呦,开动大帆船。”这句歌词告诉人们的道理是( )
A.众多的人聚在一起就是集体 B.个人的力量是微不足道的
C.个人力量在集体中汇集就会变得强大 D.离开了集体,个人必将一事无成
8.“和而不同,周而不比。”“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”以上观点给我们的集体生活的启示有( )
①努力创造自己的节奏与集体的旋律相和谐
②在集体生活中,我们有时需要调整自己的节奏
③在集体中,每个人都有自己的生活节奏
④在集体中,需要坚持集体主义,保持自己的节奏绝对与集体旋律相一致
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①③④
9.班集体中往往存在着一些“微集体”,他们对班集体产生很大影响。而小群体和小团体又不同,以下这些“微集体”,属于小团体的是( )
①以小刘为代表的文学小组,进行作文写作交流
②以小王为代表的三个人,经常不遵守课堂纪律
③小李身边的几个同学,参加“英语角”活动
④小果和小可等聚在一起,向小学生索要财物
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐时强调三个音,即“起音”“专业音”“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队的话,作为班级的一员,我们总能找到合适自己的“音”。这就要求我们( )
①为共同的目标奋斗②保持每个人的“音”准确③要尽力做好自己,遵守规则④保持总体和声的和谐之美
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
11.小丽的爸妈在外地打工,她与爷爷奶奶一起生活,家庭生活比较困难。七年级(1)班班委得知这一情况后决定帮助小丽。但他们担心直接帮助小丽可能会伤害她的自尊心,于是就趁她不在的时候把一些学习用品放在她的桌子上,并留了一封信。从中我们能感受到美好的集体是( )
A.民主的、公正的 B.充满关怀与友爱的
C.善于合作的 D.充满活力的
12.下图《班训》可以称之为是班级的( )
A.装饰 B.愿景 C.摆设 D.墙面
13.作为我国拥有自主知识产权的商用干线飞机C919于2017年11月10日成功完成第一次城际间转场飞行。据悉,为研制C919,有数十万产业人员参与其中,各产业人员分工协作,以下体现合作与分工关系的是
A.合作就在我们身边 B.任何事业的成功都离不开合作
C.合作无处不在、无时不有 D.分工越细致,越需要合作