1.1 动量 课件 -2022-2023学年高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册

教2019版教材 2页~5页 第一章 动量守恒定律 -- 动量 高中物理选必1 1 1、实验：探究碰撞中的不变量 目录 2、动量 2 1、实验：探究碰撞中的不变量 3 1.1 摆球定性实验 B A 条件：mA=mB，B球静止，拉起A球从一定高度释放。 现象：碰撞后，A球静止，B球运动到A球拉起时的高度。即B球速度等于碰撞前A球速度。 猜想：碰撞前后,两球速度之和不变。 那么所有的碰撞都有这样的规律吗？ 碰撞：物体之间在极短时间内的相互作用。 3 1、实验：探究碰撞中的不变量 4 1.1 摆球定性实验 B C 验证条件：VC=VA，mC>mB，B球静止，拉起C球从一定高度释放。 验证现象：B摆起的最大高度大于C球被拉起时的高度，碰撞后B球获得较大的速度。 验证猜想：碰撞前后，两球速度之和并不是不变的。两球碰撞前后的速度变化跟它们的质量有关系。 碰撞前后会不会有什么物理量保持不变？ 如果有，这个物理量会是什么？ 4 1、实验：探究碰撞中的不变量 5 1.2 寻求碰撞中的不变量 猜想1：两个物体碰撞前后动能之和不变，所以质量小的球速度大； 猜想2：两个物体碰撞前后速度与质量的乘积之和可能是不变的…… 也许还有…… 5 1、实验：探究碰撞中的不变量 6 1.2 寻求碰撞中的不变量 通过放置在滑轨上的两辆小车来验证猜想，使用天平测量出两小车的质量，并利用光电门传感器测量出两小车的碰撞前、后的速度。 两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍沿同一直线运动。这种碰撞叫做一维碰撞，也称之为正碰，对心碰撞。 6 1、实验：探究碰撞中的不变量 7 1.2 寻求碰撞中的不变量 实验一：在两小车碰撞接触面处加装轻弹簧，使两小车碰撞后可以完全弹开。 实验数据分析：碰撞前、后两小车的三个物理量均未发生改变。 碰撞前 碰撞后 质量 m1 m2 m1 m2 0.25 0.25 0.25 0.25 速度 v1 v2 v1’ v2’ 0.44 0.00 0.00 0.44 mv m1v1+m2v2 m1v1’+m2v2’ 0.11 0.11 mv 0.05 0.05 v/m 1.76 1.76 2 7 1、实验：探究碰撞中的不变量 8 1.2 寻求碰撞中的不变量 实验二：在两小车碰撞接触面处加粘扣，使两辆小车碰后粘在一起。 实验数据分析：碰撞前、后两小车的“mv” 物理量，未发生变化；而其余两个物理量发生较大改变。 碰撞前 碰撞后 质量 m1 m2 m1 m2 0.45 0.25 0.45 0.25 速度 v1 v2 v1’ v2’ 0.32 0.00 0.20 0.20 mv m1v1+m2v2 m1v1’+m2v2’ 0.14 0.14 mv 0.05 0.03 v/m 0.71 1.24 2 8 1、实验：探究碰撞中的不变量 9 1.2 寻求碰撞中的不变量 实验三：保持两小车碰撞接触面原状，在自然状态下进行该碰撞试验。 实验数据分析：改变实验参数进行验证，在误差范围内，碰撞前、后两小车的“mv ” 物理量仍未发生变化。 碰撞前 碰撞后 质量 m1 m2 m1 m2 0.25 0.25 0.25 0.25 速度 v1 v2 v1’ v2’ 0.58 -0.38 -0.15 0.38 mv m1v1+m2v2 m1v1’+m2v2’ 0.05 0.05 mv 0.12 0.04 v/m 0.80 0.92 2 9 1、实验：探究碰撞中的不变量 10 1.2 寻求碰撞中的不变量 实验结论 此实验中两辆小车碰撞前后，动能之和并不相等，但是质量与速度的乘积之和却基本不变。 10 规定正方向！！！ 2、动量 11 2.1 动量 在物理学中，把物体的质量 m 和速度 ʋ的乘积叫做物体的动量 p。 单位：kg·m/s 对动量的理解： 1、瞬时性：物体的动量对应某一时刻或某一位置，速度是瞬时速度。是一个状态量。 2、矢量性：动量的方向与物体的瞬时速度的方向相同。 3、相对性：物体的速度与参考系的选择有关，故物体的动量也与参考系的选择有关。一般以地球为参考系。速度v为物体的对地速度。 11 2、动量 12 练习 1、微思考： a、物体做匀速圆周运动时，其动量是否变化？ b、在一维运动中，动量正、负的含义是什么？ 2、判一判： (1)动量相同的物体运动方向一定相同。(　　) (2)物体的动量越大,则物体的惯性就越大。(　　) (