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第三课 青春的证明 同步练习题
一、选择题
1.在美丽的厦门大学里的一个小花园内,有一块巨石上镌刻着“止于至善”四个大字。在下列中华传统文化的精华思想中,可以帮助我们达到“止于至善”境界的是( )
①日省其身,有则改之,无则加勉②见贤思齐焉,见不贤而内自省也
③各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.青年时代的徐悲鸿四赴上海,穷到沿街乞讨,难到想要跳江。然而他没有怨天尤人,自暴自弃,而是越挫越勇,以“山穷水尽而能自拔才不是懦夫”的精神自励,最终成为“中国近代绘画之父”。由此我们可以看出( )
①自强的人能够战胜自己,超越自己
②自信让我们充满激情
③没有经历自暴自弃的人很难成功
④坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持是自强的重要内容
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.11岁的陈琳患有罕见的“先天性隐眼症”,出生起,视力就完全丧失。然而她却用“听”的方式,经过2年9个月的学习之后,拿下了英国皇家音乐学院的证书,成为全球首位ABRSM钢琴演奏八级且成绩斐然的中国籍视障人士。陈琳的经历启示我们( )
①要不断战胜自己、超越自己②要相信自己,勇敢尝试,不断进步
③有必胜的信心就不会遇到挫折④青春的探索离不开自强不息的品质
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
4.《孤勇者》火遍全国,这首歌是身患癌症的音乐才女唐恬在病床上为偶像创作的歌曲,寓意着生命的永不服输。下列关于“自强”说法正确的是 。( )
A.自胜者强,自强的人没有弱点 B.自强要磨砺坚强意志,培养进取精神
C.勇敢面对挫折就一定能取得成功 D.少年当自强,有梦一定能实现
5.小东在考试中作弊被老师发现,老师制止他后,责令他写出书面检查。刚开始,小东还为自己辩解,后经老师批评教育,他认识到自己的错误并表示一定会改正错误。这说明小东能( )
A.物格而后知至,知至而后意诚 B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
C.日省其身,有则改之,无则加勉 D.勇敢面对错误,知耻而后勇
6.你知道电子烟吗?你知道看似新潮电子烟里可能会被掺入毒品吗?有一种新精神活性物质,在同等剂量下毒性比海洛因还大。一旦误食,会产生无法估量的后果。为避免掉入“迷”烟在内的毒品陷阱,青少年应该( )
①认识毒品危害,增强辨识能力,拒绝不良诱惑
②自觉做到遵纪守法,树立知耻之心,筑牢拒毒底线
③追求标新立异,敢于尝试新奇,谨慎出入娱乐场所
④养成健康生活习惯,培养高雅兴趣,避免沉迷低俗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.重庆市育才小学教师王红旭为救落水儿童耗尽力气不幸牺牲,他用短暂一生诠释了为人师表、行为示范的深刻意义;苏炳添以32岁的“高龄”在东京奥运会半决赛中拼尽全力跑出9秒83的成绩,打破亚洲纪录,成为中国短跑的骄傲。他们用全力以赴书写着各自的人生使命,都是我们的精神楷模。对此,下列评价不恰当的是( )
A.“止于至善”要求我们如果不能“兼济天下”,那就最好独善其身
B.好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,给予我们激励前进的力量
C.向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的国家才会变得更加美好
D.他们身上都体现了一种止于至善、永不言弃的精神力量
8.青春之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。李大钊先生这句话名言告诉我们要( )
A.青春具有无限可能,不存在失败 B.悦纳自己,追求真正的青春个性
C.珍爱青春,尽情享受青春的美好 D.自信自强,激发潜能,让青春飞扬
9.一则“小男孩弄混超市红绿豆,家长陪挑2小时”的新闻在社会上引发热议,男孩的妈妈以身作则,带领孩子弥补错误。大家对这位妈妈的教育方式点赞,让孩子懂得什么可以做,什么不能做。这则新闻告诉我们( )
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为②好的榜样昭示着做人、做事的态度
③我们要从小增强自我控制的能力④要让孩子学会真诚面对自我,闻过即改
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。今年3月,我市疫情防控形势趋紧,城市骤然按下了暂停键。市民的下列行为能够体现“止于至善”精神境界的是( )
①潍城区一位饭店老板主动为防疫人员免费送餐,“只为让防疫卫士吃上一口热乎饭”
②一位小伙儿担心部分居民没有“囤粮”,主动购买了泡面分给社区的邻居们
③崔某通过互联网发布虚构的“安丘某地检测出阳性”信息,造