1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一） 课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

孟德尔的豌豆杂交实验（一） 1 性状----- 生物体的形态结构、生理特征和行为方式的统称。 一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫做相对性状。 相对性状----- 简记：两同一不同 性状与相对性状 例：人的天然卷发和直发 例：人的单眼皮和双眼皮 G.J.Mendel，孟德尔（1822—1884） 孟德尔最卓越的成就是有关植物的杂交实验，这一工作从1856年至1872年共持续了17年之久，其中豌豆的杂交实验成绩最为突出。 遗传学奠基人孟德尔简介 我为什么要选择豌豆呢？ 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 1.豌豆自花传粉，闭花受粉，在自然状态下一般都是纯种。 4 性状 相对性状 3.子代数目多，易于统计 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 2.豌豆有易于区分的相对性状。 人工（异花）授粉 高茎的花 矮茎的花 去雄 传粉 提供花粉的植株——父本 接受花粉的植株——母本 套袋 套袋 亲本 4.花较大，易于进行人工杂交实验。 一、豌豆用作遗传实验材料的优点 正交和反交 高茎的花母本 矮茎的花父本 正交 高茎的花父本 矮茎的花母本 反交 正交 反交 二、一对相对性状的杂交实验 二、一对相对性状的杂交实验 高茎 矮茎 P 高茎 F1 × × 高茎 矮茎 F2 3 ∶ 1 问题： 1、为什么F1中全是高茎？矮茎性状是消失了还是被隐藏了？ 2、F2中既有高茎又有矮茎的现象叫什么？ 3、F2出现高茎：矮茎=3:1是不是偶然？ 4、为什么会出现3:1的性状分离比？ 二、一对相对性状的杂交实验 二、一对相对性状的杂交实验 高茎 矮茎 P 高茎 F1 × × 高茎 矮茎 F2 3 ∶ 1 1、为什么F1中全是高茎？矮茎性状是消失了还是被隐藏了？ 答：因为高茎是显性性状，矮茎是隐性性状；矮茎性状只是被隐藏了。 相关概念：具有相对性状的两个纯种亲本杂交，F1显现出来的性状叫作显性性状，未显现出来的性状叫作隐性性状。 二、一对相对性状的杂交实验 二、一对相对性状的杂交实验 高茎 矮茎 P 高茎 F1 × × 高茎 矮茎 F2 3 ∶ 1 2、F2中既有高茎又有矮茎的现象叫什么？ 答：叫作性状分离。 相关概念：杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离。 二、一对相对性状的杂交实验 二、一对相对性状的杂交实验 高茎 矮茎 P 高茎 F1 × × 高茎 矮茎 F2 3 ∶ 1 3、F2出现高茎：矮茎=3:1是不是偶然？ 答：不是偶然，其他相对性状中也出现了3:1的性状分离比。 二、一对相对性状的杂交实验 二、一对相对性状的杂交实验 高茎 矮茎 P 高茎 F1 × × 高茎 矮茎 F2 3 ∶ 1 4、为什么会出现3:1的性状分离比？ 三、对分离现象的解释 请大家阅读书本第5页对分离现象的解释 DD dd P 高茎 矮茎 × 2.体细胞中的遗传因子成对存在 DD、dd—纯合子，Dd—杂合子 1.生物的性状是由遗传因子决定的 D—显性遗传因子，d—隐性遗传因子 三、对分离现象的解释 DD dd P 高茎 矮茎 × D d 配子 D d 3.在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。 DD dd P 高茎 矮茎 × D d 配子 D d 三、对分离现象的解释 Dd Dd Dd F1 高茎 高茎 高茎 高茎 Dd 4.受精时，雌雄配子的结合是随机的。 DD dd D d Dd P 配子 F1 高茎 矮茎 高茎 × ♂ ♀ 三、对分离现象的解释 Dd D d Dd D d DD Dd Dd dd F1 F2 配子 高茎 高茎 高茎 高茎 高茎 矮茎 × 1 2 1 ♂ ♀ 测交 杂种子一代 隐性纯合子 Dd dd D d d Dd dd P 配子 高茎 矮茎 1 1 ∶ 测交子代 85 81 × F1 高茎 矮茎 四、对分离现象解释的验证 利用文件袋里的东西，以小组为单位拼出AA和Aa杂交的遗传图解 快动动手吧，来体验一下我的快乐！！！ 小组展示 需标上P、F1、配子等符号 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 五、分离定律 又叫孟德尔第一定律 小试牛刀 B 、 兔子毛的长毛和细毛 C 、 水稻的糯性与非糯性 D 、 猫的白毛与蓝眼 A 、人的身高和体重 1、下列属于相对性状的是( ) C 你会应用了吗？ 小试牛刀 2、一株豌豆自花传粉后，所结的豌豆有圆粒也有皱粒，这株豌豆是（ ） A.显性纯合子 B.隐性纯合子 C.杂合子 D.上述三种可能都有 C 你会应用了吗？ 小结 1、豌豆用作遗传