9.4 全民守法 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

（基础） 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 （前提） （关键） （重点） （防线） 全面推进依法治国的基本要求 本课逻辑 四者紧密联系，相辅相成，缺一不可 9.4 全民守法 第九课 全面依法治国的基本要求 键盘侠是网络世界的常客，请你围绕以下三个问题评价键盘侠的行为。 1.如果你是当事人，被键盘侠污蔑会有什么感受？这给我们什么启示？ 2.有人说：键盘侠是“侠”？他们是在行使自己的权利和自由？你怎么看？ 3.假如你被网暴（发帖造谣），可以通过哪些途径来维护自己的合法权益？ 指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 全民守法 含义 意义 ①建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。 ②使人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 一、何为全民守法 如果你是当事人，听到视频中的言论会有什么感受？这给我们什么启示？ 全民守法的具体表现 有人说：键盘侠是“侠”？他们是在行使自己的权利和自由？你怎么看？ 1.全民守法要求依法行使权利。 要求：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 2.全民守法要求依法履行义务。 要求：在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。 权利 权力 概念 不同 法律概念，一般指自身拥有的维护利益之权，总是和义务联系在一起 政治概念，一般指有权支配他人的强制之力，总是和服从联系在一起 主体 不同 享有者范围较广泛，公民个人、被管理者拥有的是权利 同一定机关、职务有关，享有者特定，一般是国家机关、社会管理者行使权力 处理方式 权利一般可以放弃或转让 权力不能放弃或转让，否则就是渎职或失职 注意：权利与义务的关系 权利和义务是统一的 没有无义务的权利，也没有无权利的义务（ ） 权利和义务是均等的、同等的、一样的（ ） 先享受权利，后履行义务（ ） 义务可以放弃（ ） 假如你被网暴（人肉搜索、发帖造谣等），可以通过哪些途径来维护自己的合法权益？ 3.全民守法意味着依法维护自己的正当权益 要求：当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。 全民守法的具体表现 不尊重国旗、国歌的行为时有发生，这反映了部分公民对国旗国歌缺乏崇敬之心，法治观念淡薄。要尽可能减少类似事件的发生，需要怎么做呢？ 2018年10月，网红“莉哥”在直播过程中因为公然篡改了国歌曲谱，并且以嬉皮笑脸的方式表演国歌内容，并且还作为自己所谓“网络音乐会”的“开幕曲”，导致事件发酵，被网友谴责，从而遭到了封杀和禁播。 2018年10月13日，据上海市公安局静安分局通报，杨凯莉因违反了《中华人民共和国国歌法》的有关规定，依法对其处以行政拘留5日。莉哥的个人行为，给平台造成巨大损失，她也欠下了2亿违约费。 很多人还不知道，早在2017年，《刑法修正案（十）》已经正式增设侮辱国歌罪：在公共场合，故意篡改中华人民共和国国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。 法律明确规定，每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗； 不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗； 国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人丧事活动； 在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任； 情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以十五日以下拘留。 二、推进全民守法 ①观念上：着力增强法治观念，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作 推进全民守法的措施 ②行动上：调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 ③道德上：不断加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神。 总结：坚持依法治国方略的要求 1、总要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 2、宪法角度：加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。 3、中国共产党角度：中国共产党要坚持依法执政，坚持依宪治国、依宪执政。 4、立法机关角度：推进科学立法、民主立法、依法立法，不断提高立法质量，完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。 5、行政机关角度：建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法。 6、司法机关角度：公正司法，深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每