内容正文:
人教版物理九年级第十五章第1节《两种电荷》导学案
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1、 基础知识
1. 用 的方法使物体带电,叫做摩擦起电。
2. 自然界只有 种电荷。人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 做 ,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做 。
3. 电荷间的作用规律是:同种电荷互相 ,异种电荷互相 。
4. 电荷的 叫做电荷量,简称 ,单位是 。
5. 实验室常用 来检验物体是否带电,其原是 。
6. 原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带 电,电子带 电,电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为 C。
7. 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷 ,使正、负电荷分开。
8. 容易导电的物体叫做 体,不容易导电的物体叫做 体。
2、 难点突破
1.两种电荷:与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,这是因为摩擦使得( )
A. 电子从玻璃棒转移到丝绸
B. 中子从玻璃棒转移到丝绸
C. 质子从丝绸转移到玻璃棒
D. 原子核从丝绸转移到玻璃棒
2.探究电荷间作用规律:
(1)手持用毛皮摩擦过的橡胶棒,靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒,会观察到两根棒 ;
结论: .
(2)如图乙,取出塑料捆扎绳,把它撕成细丝,老师手戴皮手套自上往下捋,细心观察,我们会看到 ,这是因为 .
3.验电器:
(1)作用:__________________________________________________
(2)原理:___________________________________________________
(3)_________(能,不能)检验物体带哪种电荷
3、 随堂练习
1. 在空气干燥的冬天,化纤衣服表面很容易吸附灰尘。其主要原因是( )
A. 冬天气温低 B. 冬天灰尘多
C. 化纤衣服创造了电荷 D. 化纤衣服摩擦带了电
2. 甲、乙两个轻质小球相互排斥。把带正电的玻璃棒靠近甲球时,甲球与玻璃棒相互吸引,则乙球( )
A. 一定带正电 B. 可能带负电,可能不带电
C. 一定带负电 D. 可能带正电,可能不带电
3. 关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )
A. 绝缘体就是不能够导电的物体
B. 通常物体呈中性,是因为物体中无电荷
C. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有自由电子
D. 金属容易导电是因为金属中有大量自由移动的电子
4. 用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,说明带电体具有 的性质,如果用摩擦过的塑料棒接触验电器的金属小球(如图所示),验电器的金属箔片张开,这是因为箔片带 (填“同”或“异”)种电荷相互排斥,摩擦起电的实质是 在物质间转移。
5. 下列有关电的知识判断,不正确的是( )
A. 自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷
B. 电子带负电,所带电荷量为1.6×10-19 C
C. 能导电的物体叫做导体,不能导电的物体叫做绝缘体
D. 一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子
6. 下列对摩擦起电的理解不正确的是( )
A. 摩擦起电说明原子是由更小的微粒组成的
B. 摩擦起电说明用摩擦的方法可以创造电荷
C. 摩擦起电说明原子内部有带电的微粒存在
D. 用摩擦的方法使物体带电实际上是电荷的转移
7.如图,在物理实验课上,小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端,则导体B端应( )
A. 带正电 B. 带负电 C. 不带电 D. 无法确定
8. 科学家研究发现,分子是由 构成的,而原子是由带负电荷的
和带正电荷的 构成的。通常物体不带电的原因 是 。
9. 打出租车时,小丽的手刚接触车门就被“电”了一下,这常常是因为汽车在行驶过程中与空气 而带电,与小丽发生了放电现象。有拖地铁链的车,不发生这种现象,是因为铁链是 体。
10.如表是研究摩擦起电时得出的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。
研究资料1
石 棉
玻 璃
羊 毛
木 棉
石 蜡
研究资料2
羊 毛
尼 龙
木 棉
火 碱
树 脂
(1) 由表中可知玻璃与石棉摩擦后,石棉将