7 折线统计图（课件）人教版五年级下册数学

认识折线统计图 折线统计图 7 机器人大赛 中国青少年机器人大赛参赛队伍情况 2006年:426支 2007年:394支 2008年:468支 2009年:454支 2010年:489支 2011年:499支 2012年:519支 这些数据这样呈现你有什么感觉？ 怎样表示才更清楚？ 3 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 时间 / 年 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 参赛队伍 / 支 426 394 468 454 489 499 519 这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。 现在感觉如何？ 说说根据这个条形统计图你能发现哪些信息？ 条形统计图可以清楚的看出数量的多少。 5 • • • • • • • 通过自己的努力，同学们创作了一种全新的统计图，你知道这是什么统计图吗？这就是我们今天要学习的——折线统计图。 • • • • • • • 有哪些相同，哪些不相同？ 看一看，参赛队数是怎样增减变化的？ 相同点：条形统计图和折线统计图都能表示出数量的多少。 不同点：条形统计图虽然也能看出数量的增减变化，但它没有折线统计图看起来那样明显、直观。 条形统计图可以清楚的看出数量的多少。 折线统计图既可以看到它每一部分的变化趋势，也可以看到它的整体变化趋势，每相邻两点间的线段越长，说明增减越大，也可以看出每一年的数量多少…… • • • • • • • 看了这个折线统计图，你有什么感想？ 青少年们科技意识增强了，越来越喜欢机器人大赛了。 折线统计图既可以看到它每一部分的变化趋势，也可以看到它的整体变化趋势，每相邻两点间的线段越长，说明增减越大，也可以看出每一年的数量多少…… 你还有什么想法? 这节课你们都学会了哪些知识？ 折线统计图 既可以反映数量的多少，又能反映数量的增减变化。 • • • • • • • 怎样画折线统计图呢？ 写出统计图标题 画出横轴与纵轴 根据数据的大小确定1格表示多少。 描点，连线 • • • • • • • 下图是大熊爸爸国庆节开车从深圳回老家S市的过程。 (1)S市距离深圳 ( )km。 (2)到达目的地一共用了( )小时。 (3)大熊爸爸开车的平均速度是（ ）千米/小时。（包括休息时间） 640 8 80 知识运用 (1) 2009-2021年我国高铁营业里程是怎样变化的? 答:我国高铁营业里程逐年上升。 知识运用 (2)哪一年比前一年的高铁营业里程增加的最多? 答:2019年比前一年的高铁营业里程增加的最多。 (3)从统计图中还能发现什么? 答:2021年我国高铁营业里程突破四万km。 2012- 2021 年某地青少年机器人大赛参赛队伍数统计图 参赛队伍（支） 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 128 123 137 168 175 190 212 203 247 264 年份 参赛队伍/支 （1）哪一年参赛队伍最多?哪一年参赛队伍比上一年增加的最多? 答:2021年参赛队伍最多。2020年参赛队伍比上一年增加的最多。 （2）2012-2021年该地青少年机器人大赛参赛队伍的数量是怎样变化的?你有什么感想? 答:2012-2021年该地青少年机器人大赛参赛队伍的数量整体呈上升趋势。说明青少年对机器人大赛有很大热情。 $