重庆市綦江职业教育中心2022—2023学年高一下学期半期考试语文试题

茶江职教中心2023年春川半期考试 22级语文试题卷 一、基础知识（共5小恩，每小愿4分，共20分） 1.下列词访中加点的字的读音有错的一项是() 人室息h对 售诚(Ji)弥没(a) 汩泊如泉(4) B寒g(hon jin） 装渦(xuan) 凝重(nlng)推推择埃(sng) C德惯(chongjIng) 啾见(gi0)沉酒(min)钻石宽缝(zudn) D.蹊竖(a1gido）mz(chan) 朝取(1n)志E不安(tnt心) 2.下列选顷中，依次填入横线处的词语，最恰当的一项是() (1)他接二莲三来倍，我快把买的书寄回去， (2)灾区在全国人民的深情关怀之下，了重重难类。 (3)凡在本商场购物满500元者，本商场将价值50元的购物券. (4)位的这种做法实在令人难以一· A备促度过惠赠环磨 且住促波过敏赠捉摸 C催促度过恩赠球密 D.督促被过敏赠捉拱 3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是() A周别三年的老同学张明，在北京天坛与李亚弹水相逢，真叫人没想到啊， 且家庭是人们最感温碧的地方，特别是在校学生，每困周末回家，真有一种宾至如归的感， C.地对人很热情，很和离，无论遇到谁，总是付之一笑。 D.元积在《佩乐天左降江州司马》一诗中，用“惊坐起”三个字，惟妙惟挡地幕写出了作者当时装然一惊的 信态。 4.下列各句中，没有语病的一句是() A中学生能否健康成长，关健在于人生观起决定作用， B,改变“亚学习”状态，要合理安排时间，切记不要打“疲劳战”， C全面推行素质教育，是当鳍教育的当务之急。 D.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。 5。下列各句中，标点符号使用正确的是(·） A明天周末，你是在家复习功课呢，还是去展童馆参观？ B我们应该研究一下，这件串究竞应该怎么办？ C.大家不会忘记“做把西湖比西子，获妆浓抹总相官，”这名句吧， D。“这个问思。”袁明说：“山我好好考电考地。” 二、古诗文阅读（共5小题，每小题4分，共20分） 间读下文，完成8一12题， 归因田居（其一） 斓明 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三华。料鸟恋旧林，池鱼思枚渊。开荒南野际，守拙归国田。 方屯十余南，草足八九间。检懈阵后梳。桃李罗登前。腰吸远人村，依依墟里烟。身欧深齿中，鸡鸣桑树颠。户 庭无生杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得运自然。 6.下列选项中，对加点词语的解释不正确的一项是() 人少无适俗韵 俗韵：世俗的本性 B.吸硬远人村 吸爱：昏暗、模柳 C一去三十年 去：离开 D.依依楚里烟 城，废些 7.下列选项中，对诗句的取解，正确的一项是（) 入.“久在莫笼中，攵得返自然”，表现了作者终于能姊国归自已心仪生活的种如释重负，舒畅欣的心情 B.“拾棉防后格，桃幸罗常前”，描写了肩屋后面我种榆树和柳树，房展前而戏种若李树和桃树，四种树木 相互花映的关灯西面， C.“狗吠深巷中，鸡鸣桑树硬”，写的是作者隐居的村住，不太清静，又是鸡鸣，又是明四，非常热用， D.“网乌恋旧林，袖鱼思故满”，写的是作者回到农村后，看到农村的鸟儿生活在树林阻，鱼儿生活在池子 里，对习惯了的环境非常留恋，舍不得离开的场景， 8.下列选项中，对诗致理解不正稀的一项是()。 人本诗描写的画面质朴瑞静，表现出平和淡远的意境，与作者的本性与谄求一愁相承 B,本诗还过对田图生活的描写，表现出作者厌恶世俗、痛很宫场、追求自由，渴望恬淡闲适生活的人生态度」 C本诗写了作者从年少去作官，到三十年后辞官归隐的整个过程， D.本诗的写作思路是：讲述回归田园的原因，表达进入官场的后悔与对田园生活的向往之情：描写国园生话 的关好丽，借此抒发问归田园的愉悦心情：汽杆胸醢，表达国归田园的如释重负和欣， 9,下列各句中，加点词意义和用法郁相同的一组是()：· A,非能水也，而绝江河(《劝学》) 吾尝终日而思矣(《劝学》) B.青，取之于蓝(《劝学》) 因击沛公于坐(《海门宴》) C,不如叠离之博见也(《劝学》) 吾得兄事之（《湾门宴》) D.具告以事(《鸿门妾》) 具以沛公言报项王(（鸿门妾》） 10.下列句子的句式不网于其他三句的一项是(，) A,沛公安在 B.镜何以至此 C.大王宋何操 D。如今人方为刀俎，我为鱼肉 三、译、欧写（共2小题，共10分） 11.将下列句子译成现代汉语。（每句3分，共6分） (1)放不积鞋步，无以至干里：不积小流。无以成江海。(《劝学》) (2)如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？《《湾门宴》)。 12.请在柄线处补写出相应的诗句。（每处2分，共4分），~。 (1) ,不尽长江滚浓米。（《登高)) (2)明月松间鼠。 (《山居秋叹》) 四、现代文问读（共4小题。每小题4分，共16分） 阅读下文，完成1316题. 想北平 老舍 ①伦数、巴黎、罗马与康可