2023年中考化学专项复习——实验题专练7

2023中考化学专项复习——实验题专练7 1.某混合气体由、、(水蒸气)、中的两种或两种以上组成，气体依次通过如图装置假定每步反应均完全，现象分别为：中溶液变浑浊；中固体变为红色；中粉末变为蓝色；中溶液变浑浊。 ‍ 完成下列问题： (1)该实验能得出气体一定存在的证据是     ； (2)只要在图中加装一个图装置，就能确定原混合气体中是否含有。 ①写出图装置中试剂名称     ； ②该装置连接在图中哪两个装置之间     用字母表示。 2.在探究碱溶液的化学性质时，某兴趣小组将两支规格相同且充满二氧化碳的试管分别插入氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液中，摆动试管，如下图所示： ‍ (1)观察现象： 实验中试管内液面上升，试管内出现浑浊的现象，发生反应的化学方程式为     。 (2)实验中试管内液面上升，无浑浊现象。 提出问题： 氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应。 讨论交流： ①甲同学根据试管内液面上升的现象，认为氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。 ②乙同学认为：由此实验直接得出二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生反应的结论还不够严密，你认为乙同学的理由是     。 (3)丙同学认为：可以从化学反应有新物质生成的角度，来证明二氧化碳和氢氧化钠溶液是否发生化学反应，他发现实验台上有下列试剂：酚酞溶液、石蕊溶液、稀盐酸、稀硫酸、氯化钙溶液、硝酸钡溶液。请你从中选择一种试剂，帮助丙同学设计实验，验证二氧化碳和氢氧化钠溶液是否发生了化学反应。 实验验证： 实验步骤 实验现象 实验结论             二氧化碳与氢氧化钠溶液     化学反应（填发生或不发生”） (4)拓展应用： 根据以上实验现象，参考小资料，选用饱和氢氧化钠溶液或饱和氢氧化钙溶液完成下面问题： 小资料：时氢氧化钠的溶解度为，氢氧化钙的溶解度为。 ①鉴别二氧化碳气体，应该选用     。 ②吸收二氧化碳气体，应该选用     。 3.创新实验可以使现象更明显，操作更简单，减少环境污染等。下面是某课外小组对教材实验进行的创新设计，请回答相关问题。 ‍ (1)实验：从胶头滴管中挤入少量浓氨水，一会儿后观察到石蕊、酚酞都变色，说明分子     ； (2)实验：向试管中加入氢氧化钠固体后，观察到型管中的液面    填高于或低于。一段时间后可观察到饱和澄清石灰水变浑浊，原因是     ； (3)实验C：试管中观察到白磷燃烧的现象是     。反应完全后，待冷却到室温，可观察到注射器中蒸馏水慢慢流入试管中，试管内液面最终上升至刻度     处。 4.实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图填写空格： 图： ‍图： (1)图实验的文字表达式：     ，该化学反应的基本反应类型是     。 (2)用图所示装置测定空气中氧气的含量时，写出白磷燃烧的化学表达式     。 (3)若实验如图测得的结果偏小(氧气的体积分数小于，可能的原因有     。(任写一条) 5.下图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题： ‍ (1)仪器的名称为     。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为     ，可选用的收集装置是      (填字母序号)。 (3)用装置来制取氧气时，装药品前应进行的操作是     ，在试管口放一团棉花的目的是     。 (4)用排空气法收集一瓶氧气，将带火星的木条放在集气瓶口，若观察到     ，证明瓶中已充满氧气。 (5)用装置制取二氧化碳气体时，长颈漏斗下端口应伸入液面下，原因是     。 6.结合如图有关实验，回答下列问题： ‍ (1)玻璃棒的作用     。 (2)水的作用     。 (3)气球的作用     。 (4)红墨水的作用     。 7.实验活动课，老师为大家演示兴趣实验，振荡留有小孔的盒子，将里面的黑色粉末均匀地洒在酒精灯火焰的上方，观察到火星四射的灿烂烟花，老师揭秘黑色粉末是食品包装袋中的脱氧剂，为此兴趣小组展开了对该脱氧剂成分及原理的探究。 (1)实验活动一：探究脱氧剂中黑色粉末的成分。 【作出猜想】黑色粉末含有铁粉和碳粉中的一种或两种。 【实验探究】小组同学设计实验方案并完成如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取黑色粉末放入烧杯中，加入稀盐酸，      ，溶液变为浅绿色，有黑色不溶物。 黑色粉末中含有铁粉，反应的化学方程式为     。 ②将①中黑色不溶物滤出，洗涤、干燥后，放在石棉网上灼烧，上方放一蘸有澄清石灰水的玻璃片。      。 黑色粉末中含有碳粉。 【查阅资料】实验所用脱氧剂中还含有氯化钠。 (2)实验活动二：探究脱氧剂中氯化钠的作用。 【实验探究】小组同学用控制变量法按下图装置进行实验： ‍ 一段时间后观察到烧杯内左侧导管液面     右侧导管液面（填高于或低于）。 【表