内容正文:
第六章 质量与密度
第3节 测量物质的密度
一、温故知新
1.密度的定义:某种物质组成的物体的质量与物体的体积之比;
2.密度的公式:,单位有kg/m3、g/cm3等;
3.密度是物质的一种特性,密度的大小由物质本身的性质决定,与物体的形状、体积、质量无关,但与物体的种类、状态、温度有关。
量筒
2.量筒上的单位标度:
二、认识量筒
1.量筒是测量液体体积的仪器;
毫升 mL
3.量程:
4.分度值:
1L=1000ml 1 mL = 1 cm3
1 mL
0—100 mL
应该如何读数呢?
视线与凹液面中央最低处相平
俯视
读数偏大
读数偏小
仰视
量筒使用注意事项
1.量筒要放在水平面上进行测量使用,不能将量筒放在天平的托盘上测量质量。
2.在测量的范围内,应该选择分度值较小的量筒,提高精确度
3.不能用量筒测量容易腐蚀玻璃的液体。
1.实验原理:
天平、
2.测量仪器:
3.测量对象:
盐水
量筒
三、测量液体密度的实验原理及实验器材
测量液体密度的实验
4.实验步骤
空烧杯
装入盐水
倒入量筒
将盐水倒入量筒中时,烧杯中有残留的盐水,
导致体积测量值偏小,
计算出来的密度偏大。
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测量液体密度的实验
V
余
思考:以下实验测量的是哪部分盐水的质量?
余
=
=
9
测量液体密度的实验
(1)天平水平放置,调节天平平衡;
(2)在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液体的
总质量m总 ;
(3)将烧杯中的液体部分倒入量筒中,用天平测量烧杯和剩余液体
的质量m余 ;
(4)记录倒入量筒中的液体的体积V ;
(5)根据密度公式 计算盐水的密度。
4.实验步骤
三、测量固体的密度-2
2.实验原理:
小石块
间接测量
1.实验目的:测量小石块的密度
V1
V2
问题1:怎样测量不规则固体的体积?
排水法
V物=V2-V1
小石块
小石块
3.方案讨论:
方案一:
方案二:
m
V1
V2
V1
V2
m
沾水!
偏大!
问题2:从减小误差的角度,哪个方案更好?
1.调节天平平衡;
2.用天平测量石块的质量m;
3.在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V1;
4.用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水面到达的刻度V2;
5.根据密度公式计算石块的密度。
4.实验步骤:
5.数据记录:
小石块的质量m/g 放入前水的体积
V1/cm3
放入后水的体积
V2/cm3 小石块的体积
V/cm3 密度ρ/(g·cm-3)
四、密度测量的拓展:
问题3:怎样测量漂在水面上的物体的体积?
助沉法
针压法
溢水法
问题4:体积过大无法放入量筒的物体如何测量它的体积?
例1:考古工作者从一批出土文物中发现了枚大约如火柴盒大小的印章(但不向火柴盒那么规则,
四周和上端都有浮雕)。按常理多为石头的,而这枚印章清洗后从光泽上看像金属的。为
搞清楚它究竟是什么材料,考古人员决定测出它的密度看看。现在把这个任务交给你,请
你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。
*有一点需说明的是,这枚印章放不进常用的量筒。
1).你需要什么资料以备在实验时参考?
2).实验室只有常见的量筒,你实验时是否选用?
3).写出主要的实验步骤(包括使用什么器材、怎样操作、如和处理实验数据以及得出结论等)
操作:1.用天平测出印章的质量M;
2.将盛满水的烧杯放在水槽中,小心地将印章放入烧杯中,
使水溢出,将溢出的水倒入量筒中测出水的体积V;
数据处理:1.根据p=m/V算出印章的密度,
2.查表确定它是什么材料。
即时训练
1.学完质量和密度后,小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度。
(1)他们把天平放在水平桌面上,当游码移至零刻度处时,指针偏向分度盘的右侧。这时他们应将平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调,使横梁平衡。
左
即时训练
1.学完质量和密度后,小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度。
(2)天平平衡后,他们开始测量,测量步骤如下:
A.用天平测出烧杯和剩余油的总质量
B.将待测油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和油的总质量
C.将烧杯中油的一部分倒入量筒,测出倒入量筒的这部分油的体积
请根据以上步骤,写出正确的操作顺序:__________(填字母代号)。
BCA
即时训练
1.学完质量和密度后,小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度。
(3)若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为55.8 g,其余步骤数据如图所示,则倒入量筒的这部分油的