内容正文:
2022--2023学年第二学期综合素质阶段性评价
五年级道德与法治
(总分:50分 时间:30分钟)
1、 填空题(每题1分,共15分)
1.每个社会成员都要肩负应尽的________,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在________、________等方面提供有效的保障。
2.维护公共秩序,共建有序生活,离不开________的支持、________的保障。
3.人们在_____中的生活,构成了我们的_____。
4.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族的____________,已铭记在我们的心灵中,融入我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量。
5.传承和弘扬优秀家风,要从______________做起,从____________做起。
6._________,方能帮亲。生活中,我们留心________、主动________,尽力关心和帮助家人,并与他们一起撑起我们的家。
7.我们要用心理解和体会,从家人的__________,甚至是批评和教育中感受他们的__________。
二,选择题(每题1分,共9分)
1.和谐美好的社会生活,人与人之间相处需要的方式是( )。
A.平等相待 B.以我为主 C.以他人为主
2.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
A.公共生活 B.公共设施 C.公共秩序
3.在乘坐地铁时我们可以( )。
A.安静乘车不影响他人B.和朋友大声聊天 C.吃早餐
4.在公共生活中,下面做法正确的是( )
A.在人行横道上摆摊
B.高速路上从车内抛物
C.在公园了遵守社会公德,不大声喧哗
5.“一粥一饭,当思来处不易”的警句出自( )。
A.诸葛亮《诫子书》 B.《论语》 C.《朱子家训》
6.“一粥一饭,当思来之不易”出自于( )。
A.朱子家训 B.诫子书 C.诗经 D.论语
7.当家人之间发生矛盾时,我们不应该( )。
A.帮助家人舒缓情绪
B.引导家人看到对方优点
C.和另一个人一起指责做错的一方
8.你已经是五年级的学生了,你的自理自立的具体表现有哪些( )。
①洗袜子②烧水③不用考虑家人的建议自己做主④收拾房间
A.①②③④ B.①②③ C.①②④
9.周末,小刚邀请小明踢足球,母亲以快要考试为由,不许小明参加,小明应( )。
A.理解父母的良苦用心,委婉拒绝同学的邀请
B.与父母交流沟通,说清理由,保证不耽误学习
C.哭闹、纠缠,要求母亲同意同学邀请
三、判断题(每题1分,共10分)
1.社区是我们的家园,需要我们共同维护。( )
2.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。( )
3.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。( )
4.自行车小,可以停放在消防通道上。( )
5.公园的长椅是大家的,可以随便躺在上面睡觉。 ( )
6.一个词、一句话可以成为家风的载体。( )
7.我的年龄小,爷爷说我不用承担家务活,所以我就心安理得的跑去玩了。( )
8.当父母意见不一致时,我们应该站在妈妈这边。( )
9.因为我还小,不参与家庭事情,不发表任何意见。( )
10.我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。( )
四、简答题(每题4分,共16分)
1.什么是志愿者?
2.高速路上从车内抛物会带来哪些危险?
3.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。
①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说________________ ;
②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈________________________;
4.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通。
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五年级道法答案
一、填空题
1.
责任 制度 设施
2.
国家 法制
3.
公共空间 公共生活
4.
传统美德
5.
小事 自身
6.
排忧解难 观察 询问
7.
言谈举止 爱
二:选择题
1.A
2.C
3.A
4.C5.C
6.A
7.C
8.C
9.B
三、判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.