27 漏课件3-【101优秀PPT】小学三年级语文下册同步教学（部编版）

27 漏 漏 lòu 结构：左右 部首：氵 书写指导：左边窄小，右边宽大。“尸”横长折短，长撇要舒展，伸展到三点水下面。“雨”的四点方向一致。 婆婆 喂养 脊背 盗贼 小胖驴 莫非 厉害 抱住 颠 骨头架 胶水 粘住 旋风 偏偏 pó jǐ zéi 前置检测 mÒ diān jiāo zhān xuàn 旋 ______旋风 ______旋律 xuàn xuán 贼 zéi 结构：左右 部首：贝 书写指导：左窄右宽。贝字旁要写得瘦长，第四笔点要收紧，避让右部。“戎”的斜钩要写得舒展，向右下行笔，略弯曲，向上出钩。 初读课文 自由读课文，读准字音，读通句子。同桌之间说一说：课文中写到了哪几个人物？他们之间有什么关系？ 老虎 贼 初读课文 老公公 老婆婆 一头小胖驴 养了 想吃 想偷 默读课文1-12段，小组之间说说哪些内容让你觉得最有意思。 老公公说：“好像有什么声音在响？” 老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” 老虎和贼听到“漏”这个字时，他们是怎么想的？ 老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” 贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” 老虎和贼分别以为“漏”是什么？ 课文中“漏”字用引号，表示特殊含义。 老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。 课文中是怎样写老虎和贼拼命逃跑的？ 比喻，贼紧紧地抱住了老虎脖子，不敢松手。 夸张，把老虎和贼逃跑时的狼狈写得栩栩如生，从侧面表现了老虎的害怕。 老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。” 品读课文 到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！” 三个动词把老虎和贼急于逃命的样子写得活灵活现。 品读课文 你觉得这是一只怎样的老虎和一个怎样的贼？ 个性表达 跑着跑着,他们遇到了一棵歪脖老树,这时候他们心里怎么想的？ 当他们互相甩掉了对方，故事是不是就此结束了？ 老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。 贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。 贼又冷又饿，正在下树，看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。 老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。 神态、语言描写，把贼和老虎对“漏”的害怕表现到了极致。 品读课文 老公公和老婆婆说“漏”，是怕屋顶漏雨，结果却吓跑了老虎和贼，这叫作“歪打正着”；老虎和贼听到“漏”吓得到处跑，这叫“做贼心虚”；整整一个晚上小胖驴都在驴圈里安安稳稳地待着，这叫“安然无恙”。 借助下面的示意图和文字提示，按照地点变化的顺序，复述这个故事。 老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。 虎驮着贼，贼骑着虎。 品读课文 虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。 老公公老婆婆再说“漏”。 虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。 品读课文 老虎和贼连“漏”是什么都不知道，为什么却如此害怕呢？这个故事告诉我们什么道理？ 因为他们贪心，想干坏事却怕被抓住，做贼心虚，所以一点点风吹草动，他们俩就疑神疑鬼，害怕得不得了。 这个故事告诉我们做贼心虚、干坏事没有好下场的道理。 品读课文 1.熟记本课生字词语，熟读课文。 2.把这个有趣的故事用自己的话讲给爸爸妈妈听。 课后作业 一、照样子，写词语。 又湿又滑 ________ ________ 走南闯北（含反义词） ________ ________ 又大又圆 又白又胖 思前想后 七上八下 · · 随堂练习 二、想一想，老虎和贼说的“漏”与老公 公和老婆婆说的“漏”是一样的吗？ 不一样。老虎和贼以为“漏”是可怕、厉害的东西