内容正文:
第七单元 第5课时 万以内数的读写 学习任务单
【课前任务单】
1.从0、0、1、4、5、8六张卡片中任意选3张卡片排成一个三位数。
我选的三位数是:( )
读作:( )
写作:( )
【课中任务单】
1.对照计数器读数:3745
2.分组合作读数: 2080、6009
(1)讨论数中间的0怎么读
(2)讨论数末尾的0怎么读
3. 在计数器上拨数:一千三百四十二,并说说这个数的组成。
4. 对照计数器写数:
5. 三千零六十九、七千零一、二千七百、一万
(1)尝试写数:
(2) 小结方法:
6. 准备好0、0、1、4、5、8六张卡片。
(1) 读数:一名学生在六张卡片中任意选4张卡片张排成一个四位数,同桌读出这个数。
(2) 写数:一名学生选4张卡片排出一个四位数读给同桌听,同桌写出这个四位数,然后对照。
7. 和1000以内数的读法、写法比较,你认为读、写万以内数的时要注意什么?
【趁热打铁】
1.读出我过五岳的高度。
2.写出下面各数。
2个千和5个百 7个千、6个百和3个一
4个千和4个十 5个千和9个一
3.连一连。
六千零三 六千零三十 六千三百 六千三百零三 六千零三十三
6300 6003 6303 6033 6030
4. 填一填
(1)100张1元的人民币是( )元。
(2)100张10元的人民币是( )元。
(3)100张100元的人民币是( )元。
5.把调查的结果填在下表里。
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