内容正文:
3.数位与计数单位
练习(一)
一、仔细推敲,认真辨析。
1.20.07这个小数读作:二十点零七。 ( )
2.小数点右边的第二位是百分位。 ( )
3.99中的两个9表示的意义不同。 ( )
4.0.424中最左边的4表示4个0.1,最右边的4表示4个0.001。( )
二、精心挑选,填对序号。
1.下列各数中只读一个0的是( )。
A.20.100 B.200.01 C.20.001
2.小数0.90的计数单位是( )。
A.十分之一 B.百分之一 C.千分之一
3.在小数 12.06 中,表示几个百分之一的数在小数点右边第( )位。
A.一 B.二 C.三
4.56.98中的8表示8个( )。
A.0.1 B.0.01 C.0.001
5.0.25里面有( )个0.01。
A.250 B.50 C.25
三、活用知识,正确填空。
1.读出或写出横线上的数。
(1)土星绕太阳转一周需要 29.42年,读作:( )年;
(2)木星的直径是十四点二八万千米,写作:( )万;
(3)地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米,写作:( )千米。
2.国家对于确诊和疑似新冠病毒的患者全部实行先救治、后结算。截至2020年1月25日,湖北省共计预拨医保资金十点三亿元,横线上的数写作( )亿元;其中,武汉市预拨7.02亿元,横线上的小数读作( )亿元,2在小数的( )位上,表示2个( )。
3.把“1”平均分成 100 份,每份是用小数表示是( );这样的48份用小数表示为( ),这个小数百分位上的数字是( )。
4.数位顺序表中,小数部分最高位上的计数单位是( )。
5.在 3.56 这个小数中,“6”在( )位上,它的计数单位是( ),“5”表示( )个( )。
6.在 15.45中,个位上的“5”表示( )个( ),百分位上的“5”表示( )个( )。
7.65.65读作( ),小数点右边的“6”在( )位上,表示6个( );小数点左边的“6”在( )位上,表示6个( )。
8.仔细观察下面计数器,把观察的结果填写在下面空格里。
发现 0.6里面有( )个0.1:200.002里面有2个( )和( ) 个0.001。
9.0.7 表示( )个0.1,还可以表示( )个0.01。
10.40个0.01是( ),0.05里面有( )个
练习(二)
一、仔细推敲,认真辨析。
1.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 ( )
2.在小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 ( )
3.0.6和0.600不仅相等,而且意义相同。 ( )
二、精心挑选,填对序号。
1.一个数由3个十和2个0.01组成,这个数写作( )。
A.3.2 B.30.2 C.30.02
2. 在6.8的末尾添上一个0,这个数( )。
A.大小不变 B.缩小到原来的 C.扩大到原来的 10 倍
3.去掉下面数中的“0”后,大小不会改变的是( )。
A.9.09 B.0.99 C.9.90
三、活用知识,正确填空。
1.7.82 读作( ),它是由7个( ),8个( ),2个( )组成的。
2.一个数由3个1,2个0.1,7个0.01和5个0.001组成,这个数写作( ),读作( )
3.由2个十、6个十分之一和8个百分之一组成的小数是( ),读作( )。
4.由5个一,6个十分之一,7个百分之一组成的小数是( ),它的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
5.一个小数最高位“十位”上的数字是最大的一位数,最低位百分位上的数字是最小的非0自然数,其余数位上的数字都是 0。这个小数是( ),读作( )。
6.不改变6的大小,把6改写成两位小数是( ),把0.050化简是( )。
7.在括号里填上合适的小数。
8.如图,A里面有( )个,B用小数表示为( ):C是由2个1,4个0.1组成,写作( ),读作( )。
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