内容正文:
数学(冀教版)三年级下
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第七单元拔尖测评
◎
满分:100分+10分 ◎
时间:60分钟 姓名: 得分:
一、
填空。(每空1分,共27分)
1.
在( )里填上合适的单位名称。
(1)
黑板的面积约是4( )。 (2)
一枚邮票的面积约是6( )。
(3)
课桌面的面积约是50( )。 (4)
游泳池的占地面积约是650( )。
2.
在( )里填上合适的数。
700平方厘米=( )平方分米 4平方分米=( )平方厘米
200平方分米=( )平方米 6平方米=( )平方分米
360平方厘米-60平方厘米=( )平方分米
80平方分米+20平方分米=( )平方米
3.
在○ 里填上“>”“<”或“=”。
2平方米○20平方分米 100平方分米○10平方米
900平方厘米○9平方米 2700平方分米○28平方米
1平方分米○10平方厘米 50平方厘米○6平方分米
4.
一个长方形长5厘米,宽3厘米,它的面积是( ),周长是( )。
5.
用10个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,面积是( )平方分米。
6.
用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形,它的边长是( )厘米,面积是
( )平方厘米。
7.
用5个边长是1厘米的小正方形拼成图形 ,它的周长是( )厘米,
面积是( )平方厘米。
8.
从一个长25厘米、宽20厘米的长方形中分出一个最大的正方形,这个正方
形的面积是( )平方厘米,剩下部分的面积是( )平方厘米。
9.
一个长方形,如果长减少4厘米,那么面积减少60平方厘米,这时恰好得到一
个正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米,原来长方形的面积是
( )平方厘米。
二、
判断。(每题2分,共10分)
1.
周长相等的两个长方形,面积也一定相等。 ( )
2.
5平方米和5米一样大。 ( )
3.
一块面积为1平方分米的正方形硬纸板可以被裁成100块面积为1平方厘
米的小正方形硬纸板。 ( )
4.
一个长方形的长增加3厘米,宽增加2厘米,面积就增加6平方厘米。 ( )
5.
用12米长的铁丝围成的长方形,要比围成的正方形面积小。 ( )
三、
选择。(每题2分,共10分)
1.
边长是4分米的正方形,它的周长和面积相比,( )。
A.
一样大 B.
面积大 C.
无法比较
2.
用24个同样大小的正方形,可以拼成( )种不同的长方形。
A.
4 B.
2 C.
3
3.
一个正方形的边长扩大为原来的4倍,它的面积扩大为原来的( )倍。
A.
4 B.
8 C.
16
4.
用4个面积是9平方厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周
长是( )厘米。
A.
12 B.
24 C.
48
5.
将一块边长为1米的正方形铁皮裁成若干块面积为4平方厘米的小正方形,
如果把这些小正方形排成一排,那么长为( )米。
A.
5 B.
50 C.
500
四、
计算下面图形的周长和面积。(每题8分,共16分)
1.
2.
答案讲解
16
五、
解决问题。(共37分)
1.
一块正方形玉米地的边长是12米,平均每平方米可以收2千克玉米。这块
玉米地一共可以收多少千克玉米? (5分)
2.
一块长方形菜地,长60米,宽是长的一半。这块菜地的周长和面积各是多
少? (5分)
3.
一个长方形的周长是270米,长是80米。这个长方形的面积是多少平方米?
(5分)
4.
下面每个涂色的小正方形的边长都是1厘米,大长方形的面积是多少平方
厘米? (5分)
5.
把两个长8分米、宽5分米的长方形拼成一个大长方形,拼成的这个大长方
形的周长和面积各是多少? (6分)
6.
金星小学一间会议室的平面图如下图所示。
(1)
如果用面积是6平方分米的长方形地砖铺会议室的地面,那么需要多少
块地砖? (3分)
(2)
如果用边长是5分米的正方形地砖铺会议室的地面,那么需要多少块
地砖? (3分)
7.
一个正方形被分成了如下图所示的3个形状、大小都相同的小长方形,其中
一个小长方形的周长是200厘米。原来这个正方形的面积是多少平方厘米?
(5分)
附加题。(共10分)
3.1 1.4 2.
2 13.9 2.3 6.8 0.9
0.8 竖式略
五、
1.
46.8-38.6=8.2(元) 12.6-
9.9=2.7(元) 8.2+2.7=10.9(元)
2.
(1)
1.5+8.5=10(元)