内容正文:
八年级生物
(时量:90分钟 分值:100分)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(以下各题均只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共40分)
1.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应正确的是 ( )
A.种瓜得瓜种豆得豆一生物的变异现象
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开一非生物因素影响生物
C.草盛豆苗稀一生物之间的共生关系
D.更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾—生物因素影响环境
2.关于绿色植物的结构及生理过程的描述,正确的是 ( )
A.植物体的分生组织可直接形成各种器官
B.植物细胞内的各种结构是互不相关的
C.植物幼嫩的部位比衰老部位的呼吸作用更弱些
D.种子的结构决定了其生命力和寿命都比孢子更强、更长
3.下列关于生物和生态系统的说法不正确的是 ( )
A.飞蛾扑火是昆虫对光刺激作出的反应
B.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,在这一过程中起主要作用的是分解者
C.河里的所有动物、植物构成了一个完整的生态系统
D.水族箱可以看成一个生态系统
4.下列有关植物类群特征的叙述,正确的是 ( )
A. 多细胞藻类植物有专门的吸收、运输养料和进行光合作用的器官
B. 苔藓植物一般都很矮小,具有根、茎、叶,体内没有输导组织
C. 蕨类植物的根茎叶中有输导组织,比苔藓植物长的高大
D.油松是裸子植物,有根茎叶和发达的输导组织,我们吃的“松子”是它的果实
5.为探究绿色植物生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是 ( )
A.甲装置实验选叶遮光的目的是设置对照实验
B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
6.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是 ( )
A.气体进入肺:鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
B.尿液的排出途径:肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外
C.视觉的形成:光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
D.肺循环:右心室→肺动脉→毛细血管网→肺静脉→左心房
(
C
a
b
d
e
)7.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。
右图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是( )
A.a是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩
B.c是脊髓中的神经中枢,能使人感到烫
C.图中箭头表示“高温”能从a传到c,再从c传到e
D.如果c至e的传导神经纤维被切断,人不会及时松手,但还是会感觉到烫
8.如图表示部分生物概念的关系图,表格中概念与图不相符的是 ( )
1
2
3
4
A
细胞核
染色体
DNA
基因
B
果实
果皮
种子
胚
C
鸟卵
卵白
卵细胞
卵黄
D
茎
韧皮部
木质部
导管
A.A B.B C.C D.D
9.小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如下方框内所示,你认为她进行分类的依据是 ( )
类群1:蜗牛、虾、蝗虫
类群2:眼镜蛇、鲫鱼、麻雀
A.脊柱的有无 B.体温是否恒定
C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同
10.下图为人体内某结构的血液情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是 ( )
A.若B为肺,则A中流动脉血,C中流静脉血
B.若A、C都流动脉血,则B代表的可能是肾小球
C.若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的动脉瓣
D.若B为小肠,则C中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少
11.下列关于细胞的描述,正确的是 ( )
A.当细菌侵入人体后,血细胞能穿过毛细血管壁进入组织,吞噬细菌
B.成熟红细胞能够进行分裂,形成新的红细胞
C.植物细胞都有叶绿体,通过光合作用合成有机物
D.衣藻、酵母菌、大肠杆菌、叶肉细胞都具有细胞壁
12.右图反映某生理过程或现象,以下叙述不正确的是 ( )
A.若x表示家庭酿造葡萄酒时的温度变化,则曲线表示产酒量与温度变化的关系
B.若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线是由于胰岛素的作用,
血液中部分葡萄糖转化为糖原
C.在草→兔→狼的封闭草原生态系统中,若大量捕杀狼群,曲线表示一定时间内兔的数量变化
D.曲线表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量的变化情况
13.杂交水稻之父袁隆平院士指导课题组成员努力攻关,于2011年9月19日成功实现了超级稻第三期目标——亩产高达900公斤。请你判断下列说法错误的是 ( )
A.超级稻是通过杂交使水稻的基因组成发生改变而获得的,这种变异属于可遗传