山东省烟台市芝罘区（五四制）2022-2023学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

初二道德与法治 人.人与人之同的差井 B.传人的个性特点 C.人与人之间的差距 ,D,人与人之司的贫富差异 阶段检测练习题 6,为漫高闻华们的积极性，营造良好的学习氧围。来殖准备组阴“尔拼我潮展风采”学习 (0分钟，100分) 竞要活动，对此，可学们意见不一并展开了以下讨论，其中你赞同的有(，) 是 号 总分 ①这一活动会聪响可学之甸的合作，不利于集体建设@集体成员之知相互备姑与竞争是集 得分 体发限的动力③美好集体是善于合作的，意争会产生个人夹塘主义③以承认、尊重为前提 一、单到选择题（每小道2分，共20小题，共0分） 的竞争对果体发展有一定积极意义 1,人]对团体的依赖和霞求的感觉叫自属感.下列想法体现丁我们对斑级和学校衡体有 A.①@B.②0 C.②网 D.①④ 属哆的燕() 7每个人的成长都离不开典体滋养，在集体生活中要务力培泰自己的优秀品质。下到选项 ①“老么还没开学啊，真想和同学门一起新动。”@“衩期要结束了，真不是意开学1” 中属于我们在集体生活中学到的走向社金韵“必修课”有() 图“新学期开始了，又坐在熟忌的我室显上课。感觉好神。“①区管螺比寡时，可学们为 D学会接钠他人、理解和包容乾人②学会关爱他人，互相指册图学会参与，学会担当④学 木校蓝球队呐碱加油。希硬他们为学校争光 会显滑，季会适避 A.①②® B.880C.①④ D.①0 C.0①②④ 0.①@④ 2.小英语底子较差。发音也不据准。所似课堂上总是不出声，老师妇道后，觉谢传大困 A.①见0B.②0④ 8,社会起发展进步，鹅需要团队合作精种。从小阻完成分配的任务，到款天事业发展，师 发言。小胡法结巴巴用英语国答了问图，处惊喜越发灵。黑调没有留笑，有的只是鼓丽的 需要积最合作，下列诗问与上运材料理念相符合钓是《) 徽笑：这一拉程体现出() A会消液婚暖。一筑众山小 书，独行快，众行远 ①集体能用世我门治疗身格缺路阅：体的温取能昆连我们成长阅在集体中，彼北代递着关 C,秋穷千里日，要上一层核 D,背容须不为，当能长少年 爱和利湿暖①个体感如到的矩体望暖与事体的我结度成反比 9在学校文明班集体评比中，某票获得了流动红桌。可学们欢呼南表，纷好为班线男彩并 A.08 B.②④ C.①0 D.园 表示会努力让燕动红氢做缘在白已的藤里。这表明〔》 怎一流水只有故进大海里才水近不会干程，一个人只有当他卫白己和集体事业融合在一起 ①炭体荣#感涤别我们不新管进②集体荣将锡让我打所做，白豪的奥体荣誉与个人第力 的时候方能量有力量，这告养我们() 无美④集体索誉感是优秀网学努力的结果 ①个人的力量带乎其徽，氣体前力量无历不能②个人的力景是分款的，但在缩体中江聚， A.①② B.②0 .0④.④ 然会变得强大@个人的力量是有限的，但通过优化园合可以实现优势互补，产生谋大的 1口最高科技笑获符养，感动中国人物，“氧算之父“于敏在原子核且论研究可能取得重大 合力 戒果时，又接到组织交给的然烫视索任务，。传毫不载豫块表劾：“我鞋从分配“子敏经 国情的合力，我们梨以完成许多唯凭一已之为无法完成的事情 的“转行”经历表朝() A.①2@8.0远0：C②@0。D.①②图 A:只有雌护个人利性。集体利投才有架踏 4小江从小学习指挥，在他的梦领下，张级参加学枚合用此赛经常我得优异成域。每当有 B.果体应充分尊盛和保护个人利拉 人香地，售总是谦幽地说“在班饭这个平行中，概发挥了我的作月，更提升了我的教长，” C,集体力量数德于成员之同的配合 这表明他《。) D,要把集体利拉放在个人科益之上 儿，认识到人与人之间存在着差异日。在集体中发规个性，完答白我 1】.七年领某技的闻辱们：洗心把本班建没成为七年摄的领头雁”，化使一个班经团结查 C,善于包容他人不足，平等降人D.认为白已是班级荣重要的人物 斗的精神动力案自于() 玉屏集体中，有的同学客效读书：有的同学喜欢写作：小弱是个完衡主义者，处处注求完 A年体的愿级B。班盘的公均C.良好的筑惯D.互助的友情 美，每个人都有值海快人学习的优点，可见趣体生活中重要的学习资源是《) 初通幽法治第1瓦《共6页) 韧二进艳与法渝第2页《共6页) 12,当自己约节奏与集体的梨辣不和溅时，我们裂《) ③学公接棉、凳解，包容他人④南于担贵。不计后是 A,可整个人节奏。胜入集体袋神B.推护集体利益，反对个人利楚 A.①④ B.20 C.28 D.①3 C.考虑自对利兰。排解兔色冲究D.反思个人数幕，且从一切规财 1,在班极里面，我们生往会自登不自觉地形设岩睫扫同的小群体。下列对班餐小体的 13.关干送守班规。下列情餐你以为便够体现民生和公正的是() 认讯正魂的有《) )我的职贵是监督大家做值日，我就不月做值日了②作为斑长，如果我提出意见，大家 ①在小群体中，我们有屑件更容