内容正文:
阶段检测卷(力)
一、选择题(每题5分,共25分)
1.下列诗句中描写的不是机械运动的是 ( )
A.孤帆一片日边来 B.霜叶红于二月花
C.一江春水向东流 D.一行白鹭上青天
2.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是 ( )
A.“日心说”认为地球是宇宙的中心 B.汤姆生发现电子说明原子核是不可分的
C.摩擦起电的实质是电子发生了转移 D.柳絮飞舞说明分子是运动的
3.如图所示是我国运动员在北京冬奥会中参加冰壶比赛时的情景。下列说法正确的是 ( )
A.运动员推动冰壶滑行,以冰面为参照物,冰壶是静止的
B.掷出后的冰壶能继续运动,是由于冰壶具有惯性
C.掷出后的冰壶继续运动时,冰壶受到手的推力作用
D.冰壶运动越来越慢的过程中,其运动状态不变
4.小江和同学们参加劳动实践活动,在基地种菜的过程中涉及的有关物理现象,下列分析正确的是 ( )
A.静止在地面上的桶没有惯性
B.人行走时鞋底受到的摩擦力是滑动摩擦力
C.人受到的重力和人对地面的压力是一对相互作用力
D.静止在水平地面上的空桶受到的重力和支持力是一对平衡力
5.如图所示,两块完全相同的长方体物块,分别在拉力F1、F2的作用下,沿同一个水平地面以不同的速度做匀速直线运动,已知F1<F2、v1<v2。则两种情况下物块所受摩擦力f甲、f乙的大小关系为 ( )
A.f甲>f乙 B.f甲=f乙
C.f甲<f乙 D.无法比较
二、填空题(每空3分,共30分)
6.排球运动员扣球时,感到手部疼痛,说明力的作用是 ;同时排球会变形,运动速度的大小和方向也会改变,这说明力不仅可以使物体发生 ,还可以改变物体的 。
7.翼装运动员表演时,翼装的形状与机翼相似,这是利用空气流速越快的位置 来获得升力;随着其高度的降低,大气压强将会变 ;当运动员在空中匀速盘旋时,他受到的力为 (选填“平衡力”或“非平衡力”)。
8.如图甲所示,小满用水平力推水平地面上的物体,物体的v-t图像如图乙所示。
(1)物体在0~1 s处于 状态。
(2)物体在第2 s时的速度是 m/s。
(3)物体在4~6 s内通过的路程是 m。
(4)若小满在第2 s时施加的推力为20 N,则在第5 s时施加的推力 (选填“大于”“小于”或“等于”)20 N。
三、作图题(共8分)
9.(4分)如图所示为路灯下悬挂的灯笼,请画出这只灯笼所受重力的示意图。
10.(4分)如图所示,容器中盛有水,用细线吊着一个实心铁块静止在水中。请在图中画出铁块所受力的示意图。
四、实验探究题(共24分)
11.(12分)某同学从路边拾来一块小石块,他想测出该小石块的密度。
(1)他将天平放在水平桌面上,立即调节平衡螺母使横梁平衡。
(2)将小石块放入左盘,在右盘中加减砝码并调节游码,天平平衡时,右盘中砝码质量和标尺上游码位置如图所示,则小石块的质量m= g。
(3)在量筒内装入适量的水,记下示数V1,再将小石块轻轻浸没在量筒里,记下示数V2,则小石块密度表达式为ρ=
(用所给字母表示)。
(4)以上实验过程中,可能缺失的步骤是 。
(5)重新正确操作并得出实验结果后,有同学发现使用的砝码生了锈,则这次的测量值与真实值相比 (选填“偏大”或“偏小”)。
12.(12分)物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计挂着一实心圆柱体,实验情景如图所示。
(1)通过a、c两次实验,可知圆柱体浸没在水中所受浮力大小是 N。
(2)通过 两次实验,可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系。
(3)通过c、e两次实验,可探究物体所受浮力大小与 的关系。
(4)请通过以上实验,计算出图e实验中所用液体的密度为 kg/m3。
五、计算题(13分)
13.(13分)如图所示,静止在水平桌面上的正方体木块,其棱长为10 cm,质量为0.9 kg。(g取10 N/kg,ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
(1)求木块的重力。
(2)求木块对桌面的压强。
(3)若将木块投入足够多的酒精中(放入木块后,酒精未溢出),求木块静止时受到的浮力。
答案
1.B
2.C
3.B
4.D
5.A
6.相互的 形变 运动状态
7.压强越小 大 非平衡力
8.(1)静止 (2)0.5 (3)2 (4)等于
9.如图所示
10.如图所示
11.(2)71.4
(3)
(4)把游码移到横梁标尺的“0”刻度线处
(5)偏小
(3)小石块的体积为V=V2-V1,则小石块的密度为ρ=。
(5)砝码生了锈,砝码的实际质量变大,故测量的小石块的质量偏小,根据密度公式ρ=知,这