内容正文:
欧姆定律
中考物理总复习之
教科版 初中物理 九年级(下)中考总复习 课件
城关学校
赵柏萍
我们经常看到舞台上的演员在灯光的强弱和声音大小的变化中,演绎出精美绝伦的画面,给观众带来无穷无尽的喜悦!
电流大小
思考一下:通过改变什么来实现对舞台灯光强弱和声音的大小控制呢?
电压能使电路中产生电流。
电阻表示导体对电流的阻碍作用。
电压、电阻怎样影响电流的大小呢?
我们可以提出哪些猜想呢?
①既然电压是产生电流的原因,那么改变电压,电流会不会也跟着改变呢?
猜想与假设
②电阻对电流有阻碍作用,那么改变导体的电阻,通过导体的电流会不会改变呢?
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我们该采用什么样的实验方法来探究电流与电压、电阻的关系呢?
控制变量法
即探究
I与U的关系;
I与R的关系;
我们需要那些实验器材呢?
2节干电池,开关1个,电流表、电压表各1只,滑动变阻器1只,不同规格的定值电阻3只(5Ω、10Ω、15Ω),导线若干。
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s
R
V
A
总结实验结论:
在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。(注意前提条件电阻一定)
在电压一定的情况下,导体中的电流跟导体中的电阻成反比。(注意前提条件电压一定)
导体中的电流(I),跟这段导体两端的电压(U)成正比,跟这段导体的电阻(R)成反比。
欧姆定律
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导体中的电流(I),跟这段导体两端的电压(U)成正比,跟这段导体的电阻(R)成反比。
欧姆定律
公式:
I=
U
R
变形公式:
U=IR
R=
U
I
R跟U,I无关
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欧姆定律
使用欧姆定律时,需要注意的事项:
I,U,R应该对应同一段导体或同一段电路。还应该是同一段导体在同一时刻的电流,电压,电阻。
R和U和I无关,不能说R和U成正比和I成反比。
用电压表测出一段导体两端的电压是6V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.2A,求这段导体的电阻.
谁知道?
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伏安法---测电阻
方法:测电压、电流----求出电阻
1、实验目的
2、实验原理
3、实验器材
R =
U
I
用电压表、电流表测电阻
电源、电压表、电流表、 滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。(七大件)
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4.设计电路图和表格
电路图
表格
注意
1、连接电路时,开关应处于什么状态?
2、闭合开关前滑动变阻器滑片在什么位置?起到什么作用?
3、电流表、电压表的如何连接?
如何进行量程的选择?
4、如何进行数据处理?
断开状态
阻值最大处
①保护②改变电路中的电压电流
电流表串联在电路中,电压表并联在电路中
估测先用大的试触
多次测量求平均值减小误差
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故障处理:
故障3:电流表指针超过最大值。
故障1:电流表与电压表的指针反向偏转。
电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反
故障2:电流表和或电压表的指针偏转角度很小。
①电压表和电流表的量程可能都选择过大;
②电源电压可能过低。
量程可能选择过小;
故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。
滑动变阻器没有 “一上一下”连接。
故障5:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针
明显偏转(或示数等于电源电压)。
灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良
故障6:在调节滑动变阻器的滑片时,发现灯泡变亮了,而电压表的示数却减小了。
将电压表错接在了滑动变阻器两端。
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分析数据
试验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1
2
3
待测电阻:R
强调:对于定值电阻要多次测量求平均值以减小误差。
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实验次数 U/ V I/A R灯 /Ω 灯泡亮度
1 0.5
2 1.0
3 1.5
4 2.5
0.16
0.28
0.38
3.1
3.6
3.9
由本实验你发现了什么?
思考:灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温度是否在变化?
从实验中可以看出:灯丝的电阻是__________
变化的
不亮
灯丝暗红
微弱