内容正文:
第一单元整合提升
类型一 错中求解问题
根据错误算式中各部分之间的关系求出原
来正确的数,再根据正确的算式求出结果。
1.
小亮在计算一个没有余数的除法算
式时,把除数2写成了6,求得的商是
38。正确的商是多少?
2.
小马虎在计算一个除法算式时,误把
除数3看成了8,得到的商是76,余
数是1。正确的结果是多少?
类型二 根据商中0的位置确定被除数
或除数
被除数百位除得尽,且十位上的数字小于除
数时,商的中间有0;被除数的前两位除得
尽,且个位上的数字小于除数时,商的末尾
有0。
3.
8 4÷8中,要使商的中间有0且
没有余数, 里可以填几? 要使商
的末尾只有1个0, 里应填几?
4.
用0,1,2,4这四个数字按要求各写
出一个三位数除以一位数的除法算
式,并算出结果。
(1)
商的中间有0的除法算式。
(2)
商的末尾有0的除法算式。
类型三 用“去尾法”或“进一法”解决
实际问题
解决做衣服、买东西等问题时,剩下的材料
不够做一件衣服或剩下的钱不够买一件物
品,要用“去尾法”舍去余数;解决租船、租车
等问题时,也需要给剩下的人租一条船或一
辆车,要用“进一法”,求出商后再加1。
5.
菲菲带了167元去商店买圆珠笔,每
支圆珠笔5元。菲菲最多能买多少
支圆珠笔?
6.
文化广场要举办一场联欢会,一共有
626人参加。需要准备多少张这样的
桌子?
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一 除 法
答案讲解
类型四 连除问题
解决连除问题时,要抓住题中的数量关系进
行有意义的分析,切不可随意套用模型。解
答时注意题中的隐含条件。
7.
三 年 级 学 生 在5块 地 上 共 种 树
540棵,平均每块地上种多少行?
8.
王老师每个周末都要在家和图书馆
之间往返2次,每个周末都要走872米。
王老师家离图书馆有多少米? (用两
种方法解答)
类型五 归一、归总问题
解答此类问题时,可以抓住前后总量相同
(归总)或每份数相同(归一)这一“桥梁”进
行灵活解答。
9.
滨江公园原来准备在一条大道的一
侧每隔4米插1面彩旗,一共要插
88面,现在要改为每隔3米插1面彩
旗。算一算,一共需要多少面彩旗?
(两端各插1面)
10.
11.
100个和尚分100个馒头,正好分
完。如果1个大和尚分3个馒头,
3个小和尚分1个馒头,那么大和
尚和小和尚各有多少个?