陕西省榆林市第十中学2022-2023学年七年级下学期期中考试历史试题

2022-2023学年度第二学期期中学业水平测试 七年级历史试题（卷） 第一部分 选择题（共20分） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.如图所示历史人物，灭掉陈朝，统一全国，他统治期间的史实有 ①营建东都洛阳②开通大运河③编订户籍④统一南北币制和度量衡制度 A. ①② B. ①③ C.③④ D. ②④ 2.唐玄宗李隆基是唐朝在位最久的皇帝，多称其为唐明皇。下列有利于社会发展的政策 措施中，与其无关的是 A.整顿吏治，裁减冗员 B.发展经济，改革税制 C.注重文教，编修经籍 D.制定法律，减省刑罚 3.“它由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制人土深浅，回转省力， 适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。”“它”是 4.“山川异域，风月同天”出自唐玄宗时期日本长屋王《绣袈裟衣缘》。当时唐朝一位高僧有感于长屋王的一片赤诚，毅然东渡日本，弘扬佛法，传播大唐文化。这位高僧是 A.鉴真 B.崔致远 C.玄奘 D.阿倍仲麻吕 5.《太平广记》记载:“天宝末，禄山作乱，中原鼎沸，衣冠（盼指官僚地主）南走。”这句话 反映的是 A.藩镇割据 B.陈桥兵变 C.黄巢起义 D.安史之乱 6.961年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，建议宋太祖“稍夺其权，制其钱 谷，收其精兵。”宋太祖为“稍夺其权”而采取的措施是 A.设立多重机构，分割宰相的权力 B.派文臣担任各地州县的长官 C.经常调换军队将领，定期换防 D.推行方田均税法和农田水利法 7.各族人民共同铸造了中华民族辉煌的历史篇章。下列叙述正确的是 A.元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律 B.辽太祖模仿中原王朝制度，改革契丹部落军政体制 C.唐朝末年，契丹族已经有了农耕、冶铁和纺织等产业 D.松赞干布为了更好地学习中原文化，派遣留学生到长安学习 8.图片见证历史，图片诉说历史。下列一组图片见证了宋朝 A.农业的发展 B.民族交融 C.商业的繁荣 D.政权并立 9.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下列事件按发生的先后顺序排列正确的是 ①南宋灭亡②蒙古灭金③元朝建立④西夏灭亡 A.②④①③ B.②④③① C.④②①③ D.④②③① 10.历史学家钱穆在《中国历代政治得失》中说:“元朝同宋朝一样，把地方分成路、府、州、 县，而实际上元朝的地方政权不在地方，乃由中央派行中书省管理。……所以行中书 省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。”由此可见，这一举措 A.加强了中央集权 B.强化了君主专制C.有利于民族交融 D.产生了深远影响 第二部分（非选择题 共40分） 二、填空题（共5道试题，每题2分，每空1分，计10分） 11.《席朝前期形势和边疆各族的分布图（669年）》中①处是 （机构）；《北宋时期形势图（1111年）》中②处是 （机构）。 12.唐诗题材丰富，风格多样，仅《 》辑录的诗歌就有近5万首;根据玄奘的口 述，由弟子记录成书的《 》，是研究中外交流史而珍贵文献。. 13. 时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切 联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势;从唐朝中期开始的经济重心南移，到 时最后完成。 14.宋朝在地方设置 （官职），把地方财赋收归中央；元朝在中央设 （机构）负责全国的军事事务，调度全国的军队。 15.女真各部的统一是由完颜部的首领 （人物）完成的，他建立了女真政权，国 号大金，他就是金太祖;蒙古族各部的统一是由 （人物）完成的，他建立了 蒙古政权，被尊称为成吉思汗。 三、问答题（7分） （以下两道试题，请住选一题作答，如果两题都答按第16题计分） 16. （7分）科举制正式确立的标志是什么？ （1分）简述科举制在唐宋时期的发展历程。（3分）科举制的发展，对宋朝社会产生了哪些深远影响？ （3分） 17. （7分）元朝在我国历史上的地位如何？ （1分）简述元朝对中华民族的突出贡献。 （3分）这些贡献对统一多民族国家的发展有何意义？（3分） 四、材料解析题（共2道试题，计23分） 18. （10分）阅的料，回答问题。 材料一 “澶渊之盟”签订后，宋岁输辽银10万两，绢20万匹称为“岁币”。澶渊之 盟对北宋并非是完全消极的和议，辽宋维持了百年之久的和平局面，通使不断，平等相待。沿边开设榷场，进行互市贸易。 —摘编自张帆《中国古代简史》 材料二 （1）材料一中涉及的盟约是哪两个政权签订？ （2分）根据材料一，结