6.1 国家权力机关 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

6.1 国家权力机关 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 1.政治认同：知道人民代表大会是国家的权力机关，明确人民代表大会的职能。 2.道德修养：能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权。 3.法治观念：明白人民代表大会与其他国家机关的关系。 4.健全人格：认识人民代表大会的重要地位和作用，自觉拥护人民代表大会。 5.责任意识：增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威。 请同学们在5分钟之内阅读完教材P78-82页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 自主学习 1.人民行使国家权力的机关是什么？ 2.全国人民代表大会的性质、地位？ 3.地方各级人民代表大会的性质、地位？ 4.人民代表大会的职权有哪些？ 壹 人民行使国家权力的机关的机关 2023年3月十四届全国人大一次会议召开 十四届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人。 （2）全国人民代表大会是什么性质的国家机关？具有哪些职权？ 答：产生国家领导人： 国家主席、中央军委主席---习近平 国务院总理---李强 全国人大常委会委员长--赵乐际 最高人民法院院长---张军 国家监察委员会主任---刘金国 最高人民检察院院长---应勇 （1）哪些国家领导人由全国人民代表大会产生？ 答：性质：最高的国家权力机关； 职权：立法权、决定权、任免权、监督权。 合作探究 一、人民行使国家权力的机关 5 人大代表 权力机关 ③职责 代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务 人民 行政机关（政府） 审判机关（法院） 检察机关（检察院） 监察机关（监察委员会 1、我国人民代表大会的组成、性质、职责、构成？ 选 举 ①组成 人大代表大会 产生 对它负责， 受它监督 对它负责， 受它监督 ④构成 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 间接行使权力 直接行使权力 ②性质 注意：人民代表大会不是一次会议或一个会议，而是国家权力机关，开会只是其行使职权的方式之一。 易混知识 人民代表大会 全国人民代表大会 人民代表大会制度 国家权力机关 最高国家权力机关 根本政治制度 人大代表 权力机关的组成人员 全国人民代表大会 国家主席 最高人民检察院 国务院 最高人民法院 中央军事委员会 国家元首 国家监察委员会 全国人民代表大会常务委员会 （最高国家权力机关） 中央国家机构组织系统简表 2.全国人民代表大会 （1）性质： （2）地位： 全国人民代表大会 决定产生 对它负责，向它报告工作；受它监督 最高行政机关：国务院 最高审判机关：最高人民法院 最高检察机关：最高人民检察院 最高监察机关：国家监察委员会 国家元首：国家主席 最高国家权力机关 在我国国家机关体系中居于最高地位。 9 地方国家机构组织系统 河北省人民代表大会 河北省监察委员会 河北省人民政府 河北省人民检察院 河北省高级人民法院 河北省人民代表大会 常务委员会 产生 负责 3.地方各级人民代表大会 地方国家权力机关 它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 （1）性质： （2）地位： 地方人民代表大会(地方国家权力机关) 地方行政机关 地方检查机关 地方审判机关 地方监察机关 选举 负责 （3）地方人大与地方其他机关的关系： 11 人民代表大会一年才召开一次，平时遇到大事需要解决怎么办呢？ 人民代表大会常务委员会是人民代表大会的常设机关。在人大闭会期间，人大的部分职权由人大常委会行使。 人民代表大会的常设机关 注意：乡镇一级人大无常务委员会 人民行使国家权力的机关 人 民 代 表 大 会 性质： 注意：人民代表大会不是一次会议或一个会议，而是国家权力机关，开会只是其行使职权的方式之一。 构成 全国人民代表大会 地方各级 人民代表大会 性质： 地位： 最高国家权力机关 统一行使国家权力，在整个国家 机关体系中居于最高地位 性质： 地位： 它是本行政区域内人民行使国 家权力的机关。 国家权力机关 地方各级国家权力机关 地方人大与地方其他机关的关系：地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 易混知识判断 1.人民直接管理国家事务 （ ） 2.人大代表都是直接选举产生的 ( ) 3.人民代表大会是人民行使国家权力的机关  (  ) 4.人民代表大会是我国的