第三单元 人民当家作主 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

八年级下册道德与法治第三单元测试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．美德少年燕昊轩在学习上是大家公认的“领头雁”，他主动要求和学困生同桌，在学习上帮助鼓励他们；在生活中，他也是个热心人，不管谁有困难，都会伸出热情之手帮助他们；他还是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。他的行为启示我们要（    ） ①帮助和关爱他人           ②不惜一切代价地帮助他人 ③平等地对待他人           ④在实践中养成亲社会行为 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．2019年9月17日，顾方舟被授予“人民科学家”国家荣誉称号。他用一种近乎残酷的执着表达着对国家、对人民、对科学事业的爱，把毕生的精力都投入到消灭脊髓灰质炎这一可怕的儿童传染疾病上，他用自己和一岁幼子做试验，为消灭该疾病做出了突出的贡献。顾方舟给我们传递的正能量是（    ） A．廉洁自律，遵纪守法 B．爱岗敬业，无私奉献 C．乐于助人，诚信友善 D．热心公益，服务社会 3．某校九年级一班学生利用节假日在广场参与“保护环境人人有”的公益活动，事例中责任主要来源于（    ） A．对他人的承诺 B．上级的任命 C．公民身份 D．法律规定 4．“不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。”“一个真正会助人的人，在帮助他人时绝不会表现得像一个高高在上的施予者，这是对他人人格的一种尊重。”这启示我们（   ） ①帮助他人要考虑他人的内心感受  ②人与人之间要相互尊重、平等相待 ③关爱他人要讲究策略和方法  ④关爱他人只要心怀善意即可 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．“我一直觉得，如果在这个世界上，我的存在能对帮助他人起到一点作用，那我就不会觉得活在这个地球上是白白浪费资源了。”深圳五星级义工高正荣这样说。这表明高正荣（    ） ①通过关爱他人创造自己的人生价值            ②是一个有益于他人、有益于社会的人 ③具有强烈的社会责任感                      ④奉献社会，从不言代价与回报 A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③ 6．下列同学的行为中，体现了“自己对自己负责”的是（  ） A．朱涛参加活动时经常迟到，事后只说“临时有事” B．李宁在家总是以学习任务繁重为借口而不做任何家务 C．每次做眼保健操时，刘萌都是敷衍了事 D．碰到学习上的难题，孙晶经常向老师或同学请教 7．“爱人者，人恒爱之。”下列行为中，属于关爱他人的是 ①与孤独的同学一起结伴去网吧     ②给同学讲解数学难题 ③到敬老院看望老人     ④积极参与赈灾募捐活动 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．“爱人是帆，爱己是船，只有彼此推动和支撑，才能使爱心长存，爱意永驻。”这启示我们（  ） A．要有知恩图报的情怀 B．爱是世界上最美好的感情 C．爱是双向的，互动的 D．感动是爱的源泉 9．在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表重要讲话并明确提出，新时代中国青年要担当时代责任，绽放青春光彩。勇于担当是因为 ①不同的角色通常承担不同的责任②勇于担责才能获得奖赏避免惩罚 ③承担责任才能共享更加幸福美好的生活④承担责任可以使自己潜能得到充分发挥 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 10．山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。每一种角色都意味着承担相应的责任，承担责任有利于（   ） ①共享更加幸福美好的生活 ②获得更加丰厚的物质回报 ③构建更加和谐稳定的社会 ④建设更加温暖、更加安全的家园 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．从“责任”的角度来看，下边漫画内容给予我们的启示是（    ） A．青少年年龄尚小，没有承担责任的能力 B．勇于承担自己失误所带来的后果，不推诿自己的责任 C．责任不是我们成长的内在需要 D．要用坚强的意志克服生活和学习中的各种困难 12．下列表述不合理的一项是(     ) A．“己所不欲，勿施于人”说明在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不能把自己的意志强加给别人 B．“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这启示我们要提升自身素质，勇于承担责任 C．适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二○三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队 D．中学生当前的主要任务是学习，不需要参加社会公益活动 13．宽容是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处和合作。对宽容的理解正确的是 ①宽容是一种美德、一