内容正文:
2022一2023学年度下期期中素质测试题
七年级语文
(注:请在答题卷上答题)
题号
三
总分
二
四
得分
积累与运用(共28分)
1.
(论语》是至善之境,读《论语》,为生命铺下一道崇高的精神底色:《论语》是智慧之
源,读《论语),为人生开辟一条坦荡的成功之路:(论语》是国学之魂,读《论语》,为
学问打下厚实的文化根基,此刻,让我们重温经典,一起收获前行的智慧。(2分)
(1)子日:“
则远怨矣,”(《论语·宪问》)
(2)子日:“
患其不能也.”(《论语·卫灵公》)
2.阅读下面内容,按要求答题,(4分)
凡是过往,皆为序章。时代的洪流里,曾澎洱过数不尽的“大英维”,他们或是挽狂澜
于能倒,直刺人性软励的民族膏梁,或是在自己领减缏而不会估所,物躬尽u1的中国骑
继。文季的降台上,同样也因“小人物”而五彩班1如,知以一本粗抽的《山海经》温暖
了迅哥儿整个童年的长揭玛,如身处不幸却又饱含深情的老王。无论是“大英雄”还是“小
人物”,他们都在历史的风尘里尽诉生命的意义,
(1)请根据拼音写汉字,(2分)
鞠躬尽cul
五彩斑1on
(2)为文中加点的字词注音。(2分)
傻而不合
粗拙
3.古诗文默写。(8分)
诗歌用文字为我们打造了一场所觉盛婆,用心聆听,方可感悟诗意。木兰替父出征
途经黑山,听,“①
,②
”(《木兰诗),战马斯鸣,壮
怀微越:王维隐居竹林,件乐长吟,听,“③
”(《竹
里馆》),内心淡泊,清幽宁静:李白深夜闻声,声随风动,听所,“⑤
”(《春夜洛城闻笛》)悠扬渺远,散落全城:岑参偶遇使者,乡情作
起,听,“⑦
,⑧
"(逢入京使),一句口倍,安慰家人
4.名著阅读.(任选一愿作答)(4分)
(1)《路驼样子)中样子这一人物前后发生了怎样的变化?请简要分析造成样子悲剧
命运的原因。
(2)法因作家大仲马说:“人生的意义就道含在这两个词里一希望和等特。”请结合
《略驼样子)中样子的相关情节,谈谈你对这句话的理解,
y七年摄语文一1一(共6页)
5.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分)
①人们在生活中的时间和精力都是有限的,过重的负荷会让人变意不堪
②只有每下自已上过重的负担,将压力释放,才能享受生活中的诗意,
③在关妙的意境中,人们不仅能感受到艺术的美,而且还能感悟到人生的哲理
④在喧器匆忙的世界里,我们也需要凡事留有余地,需要给生活留白。
⑤中国画中常常留出大大小小、各式各样的空白,显示出丰富而美妙的意境。
⊙宿白,是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美,又是一种人生的智慧
A@8④0②0且④6③①2@C@5③④②0D.008002
6.综合性学习.(共8分)
孟子说:“人有恒言,皆日‘天下国家'。天下之本在围,团之本在家,家之本在身,”
为激发同学们的爱国热情,学校开展了以“天下国家”为主题的综合性学习活动。请你
起参与,
(1)古往今来,诗人们以诗词的形式,赞颜爱国历史人物,抒发个人报因之志。爱国
情怀是最感动人心、最振奋精神的旋律,请你写出抒发爱国情怀的连续的两句诗并注明作
者。(3分)
诗句
。作者
(2)根据对联常识,将下面短语围绕“爱回”主题组合成一幅完整的对联。(2分
担道义立大志
誓把愿凭献粗国树推心双肩青春
上联:立大志,
下联:树雄心
(3)什么是爱国?请结合本学期你学的课文及其中的人物,谈谈你对这个问题的理解,
(3分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读杨绛的《老王》,完成7一10题。(共13分)
老王
我常坐老王的三轮。他登,我坐,一路上我们说着闲话,
据老王自己讲:北京解放后,磴三轮的都组织起来:那时候他“脑聚授”,“凌统过
来
,“晚了一步”,就“进不去了”。他感叹自己“人老了,没用了”。老王常有失群
落伍的性恐,因为他是单千户。他靠着活命的只是一柄破旧的三轮车。有个哥导,死了,
有两个恒儿,“没出息”,此外就没什么亲人。
老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,啥的。乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞
了什么。有人说,这老光棍大的年轻时不老实,害了什么恶病,略掉一只眼。他那只好眼
也有病,天黑了就看不见,有一次,他撞在电杆上,撞得半面肿张,又青又紫。那时候我
们在干校,我女儿说他是夜言症,给他吃了大所的鱼叶油,晚上就看得见了,他也许是从
小管养不良而暗了一眼,也许是得了忌病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸,
有一天绮晚,我们夫妇餐步,经过一个荒解的小胡同,看见一个硫破落落的大院,里
面有几问场数的小屋:老王正婚着他那柄三轮流大院去,后来我坐着老王的幸和他间脚的
时桃,问起那里是不是他的家。他说,住那儿多年了,
有一年夏天,老三给我们楼下人家递冰,画意给我们家帝送,车费减半。我们当然不
委他减丰收费,年天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们政人冰箱。他送的水比他前任送的
y