云南省昆明市云南师范大学附属中学2022-2023学年高二下学期期中地理试卷

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2023-04-27
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2022-2023学年下学期期中考试 高二地理 命题:姚建芳 审题:高二地理备课组 (时间:90分钟,满分:100分) 【注意:必须在答题卡上指定位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效】 一、单选题(本题共22小题,每小题2分,共44分。在每个小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。) 暑假期间,家住中国丙地的小丹跟随旅游团乘大巴到丁地观光旅游,旅游大巴日出出 发,日落回到出发地。图1为旅游大巴出行路线示意图。据此完成1~?题。 16:00返阿地意40到达 ● 211 地时,太阳位于 正东、正西方 19:10返达○5:40出及 丙地 540北京时间 940千米 图1 1.出发与返回时,小丹的座位分别位于客车前进方向的右侧和左侧,为了不被阳光直接照 射,小丹() A.去丁地途中,全程要拉上窗帘 B.去丁地途中,全程不需要拉上窗帘 C.返回途中,全程要拉上窗帘 D.返回途中,全程不需要拉上窗帘 2.丙地所在的城市可能是() A.杭州(30°N120°E) B.武汉(31°N,114°E) C.哈尔滨(46°N,127°E) D.成都(31°N,104°E) 重庆武隆作为“中国南方客斯特”的典型代表之一,被列入世界自然遗产。区域内典 型地统景观一天坑是由溶洞大斤形成的,且与地下河溶洞相通的特大型漏斗。读图2,完 成3~4题。 第1页共8页 扫描全能王创建 一石地质循环示意图 雌地区三的地质提的示想图图2 3.图2(左图)所示区域内() A.地表花岗岩分布广泛,岩石透水性较好 B.乌江流域地壳稳定,不易发生地震 C.羊水河出露的地层形成早于中石院天坑 D.当地自然植被为亚热带常绿硬叶林 4.图2(右图)中各序号,能够正确表示天坑景观形成过程的是() A.②━③━④B.④-⑦-③ D.③━④–⑤ 洮河是黄河上游重要的支流。图3示意洮河流域地理要素分布。据此完成5~6小题。 5.图中落差最大的河段是() A.碌曲——下巴沟B.下巴沟——岷县 C.岷县—海甸峡D.海甸峡—─红旗 6.有关洮河流域自然状况的叙述正确的是() ①地势西南高东北低____②冬季以地下水补给为主 ③最冷月气温高于0^∘C④年降水量由北向南减少 A.①②__B.③④C、②③ν①④ 第2页共8页 扫描全能王创建 研究发现德雷克海峡的海冰进退对全球气候变化有重大影响。冰退(海冰较常年减少) 会导致海峡水流通量增加,北上水流减少。冰进则相反。读图4,完成7~8题。 2326S 图例 →藏流 销克海 …→寒流 6634S 图4 7.南极大陆附近海域的海冰面积9月达到最大,2月达到最小,据此可推断() A.海水结冰速度9月最快,2月最慢 B.海水融冰速度总体上比结冰速度快 C.海水融冰速度9月最快,2月最慢 D。海水结冰速度总体上比融冰速度快 8.德雷克海峡发生冰退时,短期内将导致() A.赤道向南极输送的热量增加 B.澳大利亚东岸暖流势力增强 C.赤道附近海域东西温差缩小 D,南美大陆西岸地区降水减少 古尔班通古特沙漠位于新疆准葛尔盆地中央,是中国面积最大的固定、半固定沙漠。 沙漠中的沙丘顶部多流沙,植被较少,而沙丘底部植被相对丰富。夏季炎热,冬季寒冷, 年降水量70~150mm,主要集中在5~9月,年蒸发量2000mm以上,冬季一般有20~30cm 深的稳定积雪霾盖。图5为沙漠中某沙丘剖面图,据此完成9~11题。 海拔(米) 454 坡顶 452 450 坡中 448 4461 444 鼻染校校*一年生草本 442 同流沙一生物结皮 20 40 60 80 100120140160 水平更离(米) 图5 9.沙丘土壤水份最丰宫的季节是() A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 10.沙丘1~2m土层土壤水分含量总体变化规律是() A.坡顶>坡中>坡脚 B.坡顶>坡脚>坡中 C.坡脚>坡中>坡顶 D.坡中>坡脚>坡顶 第3页共8页 扫描全能王创建 11.位于丘间平地处的梭梭等植被,可以有效地() A.增加降调节气候 B.保护水土,减轻洪涝灾害 C.防风固沙,保护农田 D.涵养水源,增加土壤水分 国内生产总值(GD)是衡量一个国家或地区生产力水平和综合经济实力的重要指标。 中心城市的经济辐射力对周边城市在科技,就业,投资、产业迁移等各个方面的影响最终 都会不同程度地休现在一个城市的GDP上。田6为长三角各城市位里图,及长三角部分城 市与上海的经济联系强度所占比重示意围。据此完成12~13题。 120 学梁奖州 影 00 兴 图例⊙0市户河流级湖泊山运可M省级界 要 图6 12.上海与苏州、无锡地区的经济联系强度明显大于上海与南京的经济联系强度,其最主 要的影响因素是() A.政策 B.历史文化 C.距离 D.城市等级 13.下列关于上海与长三角其他城市经济联系强度

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