第九课 全面推进依法治国的基本要求 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

第九课 全面推进依法治国的基本要求·综合练习 姓名:_班级:_考号:_ 一、判断题 1.就法院的审判而言,公正司法要求法院的审判结果体现平等和正当。( ) 2.促进社会公平正义,中国共产党必须严格执法。( ) 3.政府是严格执法的唯一主体。( ) 4.当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性进行维权。( ) 5.公正司法既要求法院的审判过程做到平等和正当,也要示法院的审判结果体现公平和正义。( ) 二、单选题 6.法治是最好的营商环境。北京以优化营商环境为目标,牢固树立经济社会发展以人为本的特征,努力打造有利于使普通劳动者幸福安居的环境,为经济社会发展创造条件。提升北京营商环境司法机关应该( ) ①在商事案件中采取自动化随机分案,以保障案件审理公平公正 ②坚持依法行政,切实维护人民合法利益 ③进行庭审公开、文书公开、司法数据公开等,让审判受到监督 ④科学立法、公正判决促进审判工作的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.某省《交通行政执法用语规范》规定,交警在要求当事人提供有关资料时,应清楚地告知当事人所依据的法律、法规、规章及所要检查的资料的名称。这项规定有利于执法者( ) ①科学立法 ②公正司法 ③明确操作流程 ④完善执法程序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.“徒善不足以为政,徒法不能以自行” ——孟子 “邦国虽有良法,要是人民不能全部遵守,仍不能实现法治。” ——亚里士多德 上述话语强调法律的生命力在于( ) A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 9.为大力提升服务经济社会发展能力水平,有力维护国家经济安全和社会稳定,2021年,全国公安机关全力打好防范化解重大风险攻坚战,依法严厉打击经济金融领域违法犯罪.着力遏制突出经济犯罪活动。截至2021年11月,共破获经济犯罪案件6.6万起,挽回直接经济损失255亿元。这说明( ) ①执法机关坚持严格执法,违法必究 ②严格执法旨在树立政府权威,建设法治政府 ③司法机关是执法的最重要主体,要坚持公正司法 ④政府部门有效履行职能,服务社会 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.公正司法,是维护社会公平正义的最后一道防线。我国的司法机关包括( ) A.公安机关和人民检察院 B.监察机关和公安机关 C.人民法院和公安机关 D.人民法院和人民检察院 11.习近平总书记在党的十九届四中全会上指出,公平正义是法治的生命线。通过严格执法、公正司法,努力让人民群众在每一项执法决定、每一个司法案件中感受到公平正义。这就要求( ) A.司法机关要严格执法、公正执法、文明执法 B.人民法院要落实审判公开、检务公开 C.司法机关要公正司法,维护人民权益 D.行政机关要依法独立公正行使审判权和检察权 12.习近平总书记在党的十九大报告中指出:“深化司法体制综合配套改革,全面落实司法责任制,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”推进公正司法必须( ) ①确保依法独立公开行使审判权和立法权 ②坚持以事实为根据、以法律为准绳 ③坚持人民司法为人民 ④加强人权司法保障 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 13.在法治的各环节中,司法决定具有终局性的作用,权利的最终救济、纠纷的最终解决是在司法环节。推进公正司法,必须( ) ①发挥党在立法工作中的主导作用,为公正司法提供法律依据 ②强化司法监督,让公正司法成为维护社会公平正义的最后一道防线 ③以提高司法效率为目的,优化诉讼服务,降低诉讼成本 ④恪守法律面前一律平等的原则,任何组织和个人都必须尊重宪法权威 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.2020年7月,广东省江门市江海区人大常委会被确定为全国第二批、广东省唯一的全国人大常委会法工委基层立法联系点。两年来,江海区人大常委会基层立法联系点让基层群众的立法意见建议“直通”国家最高立法机关,截至2022年8月中旬共完成44部法律法规草案的意见征集,上报682条意见建议,70条被采纳。由此可见,设立基层立法联系点是( ) ①保障人民群众行使立法权的有效途径 ②全国人大常委会坚持科学民主立法的体现 ③发展全过程人民民主的生动实践 ④保障人民当家作主的根本政治制度安排 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.派发普法传单、推出普法宣传三句半,现场解答群众疑惑……某地人民法院干警走进村镇集市,现场普法。全民普法( ) A.保证了法院审判过程和结果公平正义 B.意味着宪法和法律得到普遍遵守 C.是全面推进依法治国的基础性工作 D.是健全社会矛盾纠纷化解机制的重要举措 16.所谓依法行政就是指政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须要有宪法和法律依据,避免行政不作为和乱作为。可见,依法行政对各级政府的基本要求是( ) A.科