第一单元 青春时光 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一单元 青春时光 测试题 一、选择题 1．小琳是个开朗的女孩，也是班里的纪律委员。她有责任积极协助班长（男）开展好各项工作。可是不知道从什么时候开始，同学们竟然传起了她和班长的绯闻，说她喜欢班长，这让她很烦恼。对此，她应该（    ） A．认同同学的观点，纠正工作方式 B．多交流，让同学更多地了解自己 C．减少与班长交往，避免产生猜疑 D．毫无顾忌，继续与异性同学交往 2．青春之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。李大钊先生这句话名言告诉我们要（ ） A．青春具有无限可能，不存在失败 B．悦纳自己，追求真正的青春个性 C．珍爱青春，尽情享受青春的美好 D．自信自强，激发潜能，让青春飞扬 3．在我们成长中，与思维独立性相伴随的是思维的批判性。下列表现不属于思维的批判性表现的是 (    ) A．敢于对事情有自己的看法，一味追求独特 B．敢于对于不合理的事情说“不” C．敢于表达不同的观点 D．敢于向权威挑战 4．近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，情绪不稳，心里留下了阴影。这警示我们（ ） ①要理智处理男女同学的情感 ②要珍惜生命和友谊，遇到问题多向老师、父母请教 ③男女同学最好不要交往，容易引发冲突 ④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 5．电焊工，这是人们印象中的“男性职业”。女电焊工孙景南却从这个“男性职业”中脱颖而出，她立足岗位钻研技能、带徒传技，已有近百项创新发明…这说明（ ） A．无论什么工作都不存在性别优势 B．女性比男性更适合从事电焊工作 C．我们要平静而欣然地接受男女的性别差异 D．打破性别刻板印象有助于自身潜能的发挥 6．“言有物而行有格”，青春的我们，乐于实践、敢于尝试，但青春有格，不能肆意放纵。“青春有格”中的“格”是指（ ） A．诗歌的格律和声调 B．说话办事的风格 C．我们熟悉的田字格 D．基本规则和界限 7．江苏特殊教育学校的聋哑老师程洋、陶艳萍用无声的温暖传递对聋哑学生们特殊的爱，书写了“没有翅膀也要飞翔，没有声音也要歌唱”的人生答卷。这告诉我们应该（ ） ①关爱他人，追求更高的道德境界②树立底线意识，坚持有所不为 ③从点滴小事做起，积善成德④传递爱心，行走在“止于至善”的路上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．因为看到儿童坠楼和家长监管不当使孩子被开水烫伤的新闻，小荷同学就想设计一种不需要家长参与，直接让孩子不触碰到危险物的装置。经过多次实验，她终于成功研发出一种“便携式危险区域儿童入侵报警及保护装置”。这启示我们（　　） ①学会关注他人与社会，看重创造的意义与价值 ②社会实践是创造的源泉，青春的创造需要实践 ③创造就是打破常规，追求创新与生活的丰富多彩 ④青春蕴含着伟大的创造力，创造是青春的专利 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 9．在某校组织的辩论赛上，七年级（1）班有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠；男生思维敏捷，语言幽默；他们配合默契，优势互补，最终赢得了辩论赛冠军。这说明男生女生（ ） ①应相互理解，随意交往②可以相互取长补短，共同进步③拥有各自的性别优势④应平静地接受青春期生理变化带来的烦恼 A．②④ B．①④ C．①③ D．②③ 10．清代诗人袁枚的《苔》在央视《经典咏流传》节目中火了，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委，更唱进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含道理一致的（ ） A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．天行健，君子以自强不息 11．传统观念认为男生的逻辑思维相比女生要好，尤其是物理，所以到了初二后，一般男孩子们在学习上就普遍比女生好。但纵观近五年全国各省的中高考状元，女生所占的比例不比男生低，在有些省市甚至还高于男生。这个事例带给我们的启示是( ) ①男生女生各有特点、各有优势 ②女生开始超越男生 ③社会上的性别刻板印象可能在某种程度上影响了男女生自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．进人初中，有些男生在女生面前打篮球会特别卖力。出现这种行为是因为（ ） A．只有女生给他们加油，他们才会更有动力 B．