专题七 动 词 (课件) 人教PEP版英语六年级下册

2023-04-27
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内容正文:

小升初英语系统总复习 专题七 动 词 ■考点一 动词的分类 表示动作或状态的词叫作动词。 表示动作的词:ask, go, walk 等。 表示状态的词:have, be, keep 等。 按照动词的词义和在句子中的作用,动词可分为四类:实义动词、系动词、助动词和情态动词。 1. 实义动词 实义动词也叫行为动词, 能独立作谓语。 实义动词又可以分为及物动词和不及物动词。 (1)及物动词后可直接跟宾语。 I saw a cat. 我看见了一只猫。 He is reading a story. 他正在读一个故事。 (2)不及物动词后通常不接宾语。 They work in a factory. 他们在工厂工作。 The rain stopped. 雨停了。 2. 系动词 系动词也叫连系动词, 不能单独作谓语,必须和名词、形容词等一起使用才能作句子的谓语。be 动词是最基本的系动词。 它包括am, is, are 及这三个词的相应变化形式。例如: I am a student. 我是一名学生。 I was a student ten years ago. 十年前我是一名学生。 除 be 动词外,look, sound, feel, become,smell, taste 等感官动词也是系动词。 如: 专题七 动 词 That sounds interesting. 那听上去很有趣。 Mike seems very sad. 迈克看起来很伤心。 3. 助动词 助动词本身无词义,它和实义动词一起构成各种时态和语态,也可构成否定和疑问结构,常用的助动词有 do/ does/ did,have/ has/ had, should, will/ would 等。 Do you like pears? 你喜欢梨吗? Does he like playing basketball? 他喜欢打篮球吗? Would you like a cup of tea? 你要不要来一杯茶? 专题七 动 词 4. 情态动词 情态动词表示说话人的语气或情绪。常用的情态动词有:can, could, may, must,will, should 等。 I can play the piano. 我会弹钢琴。 May I borrow your pencil? 我可以借你的铅笔吗? Shall we meet at the school gate? 我们在学校门口见面,怎么样? 专题七 动 词 ■考点二 动词的基本形式 1. 动词原形 动词原形是动词未经任何变化的原本形式。 如:have, do, go 等。 2. 动词的第三人称单数形式 专题七 动 词 变化规则 例词 一般情况在词尾加-s play—plays get—gets 以 s, x, ch, sh, o 结尾 的动词,通常在词尾 加-es guess—guesses fix—fixes teach—teaches wash—washes go—goes 以“辅音字母+y ”结尾 的动词, 变 y 为 i,再加-es fly—flies cry—cries study—studies 3. 动词的过去式 (1)规则变化 专题七 动 词 变化规则 例词 一般情况在词尾加-ed play—played look—looked 以不发音的字母 e 结尾 的动词,在词尾加-d live—lived like—liked hope—hoped 以“辅音字母+y” 结尾的 动词,变 y 为 i,再加-ed cry—cried study—studied carry—carried 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,先双写这个辅音字母,再加-ed stop—stopped plan—planned drop—dropped (2)不规则变化 专题七 动 词 原形 过去式 原形 过去式 is/ am was sit sat are were cut cut bring brought give gave buy bought sing sang begin began write wrote come came do did meet met have had go went see saw 续表 专题七 动 词 win won eat ate hit hit set set run ran swin swam keep

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