人教版九年级上册政治第二单元 了解祖国爱我中华第四课　了解基本国策与发展战略《实施科教兴国的发展战略》参考课件1ppt共计29张PPT）

1、生产力；科学技术； 2、尖端；世界先进；发达； 3、最根本；第一；战略主动； 4、综合国力；竞争；教育； 学习目标： 1、科学技术是第一生产力，要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移地实施科教兴国战略； 2、认识发展科技和教育的战略意义，辨证看待发展经济与发展科技教育之间的关系； 3、理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的力量及必要性，树立热爱科学、勤奋学习的观念，努力提高自身素质。 　　 科教兴国 遨游太空神舟展英姿 战胜非典医学攻难关 对联体现了什么力量？ 你知道从古至今我们中国人使用过哪些 通信方式吗？能说一说通信方式的变化吗？ ☆什么力量使通信工具变得迅速便捷？ 答：科学技术的力量。 ☆你还能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化吗？ 答：能。微型化、遥控化、智能化。 【活动】 手机的变化： 功能:单一  多样 外型:巨型  微型 …… 思考：什么因素在这根本性变化中起决定性作用？ 18世纪下半叶:蒸汽机 19世纪后期到20世纪中叶:化工 电力 内燃机 20世纪下半叶:信息技术 三次科技革命 突飞猛进的世界科技革命 三次科技革命表明：科学技术是第一生产力 　　资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口，――过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？ 　科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 ――马克思 　　 科学技术是第一生产力。－－邓小平 下面材料说明了什么? 20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步 贡献率在世纪之初仅占5%---10%,50-60年代 上升到50%，今天已高达60%---80% 科学技术成为生产力中最活跃的因素， 科学技术是第一生产力 经济的发展有赖于科技水平的提高 我国首例皮肤细胞克隆牛在山东诞生 杂交水稻之父——袁隆平 袁隆平是荣获首届“国家最高科技奖”的两位科学家之一，他提出水稻杂交理论，实现了水稻育种的新突