第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课 青春的证明 同步练习题 一、选择题 1．青春，需要我们去经历，去体验。对青春最好的证明是（ ） A．取得优异的成绩 B．处处比同龄人强 C．获得更多的荣誉 D．在学习中成长，在成长中收获 2．有人说:“青春不在年华,而在心境。执着追梦,永不低头,每一个在青春里拼尽全力的用心人,都是最勇敢的战士。”这说明（ ） A．我们要追求美好青春,让青春更加飞扬 B．歌舞是绽放美好青春的唯一途径 C．青春美好且短暂,要尽情享乐 D．用心的青春只有欢乐没有烦恼 3．张桂梅说江姐是一生的榜样，高原战士的榜样是祁发宝团长……优质的偶像，是以身作则、春风化雨；真正的追星，是见贤思齐、择善从之。对此，下列认识正确的是（ ） ①“追星”要善于找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量 ②中学生只有把英雄模他人物作为自己的偶像，才能不断进步 ③好的榜样给予我们自我完善的力量 ④“追星”就要学习、模仿心目中榜样的一切 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 4．江苏特殊教育学校的聋哑老师程洋、陶艳萍用无声的温暖传递对聋哑学生们特殊的爱，书写了“没有翅膀也要飞翔，没有声音也要歌唱”的人生答卷。这告诉我们应该（ ） ①关爱他人，追求更高的道德境界②树立底线意识，坚持有所不为 ③从点滴小事做起，积善成德④传递爱心，行走在“止于至善”的路上 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．习近平总书记曾说：“核心价值观，就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德，”为培育和践行社会主义核心价值观，我们要（ ） ①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为②树立底线意识，遵守法律和道德规范 ③善于寻找好的榜样，复制榜样的人生④严于修身，不断提升自己的道德境界 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．针对图中的人物的行为，我们应该告诉他（ ） ①要树立底线意识，要学会依法办事和自律 ②知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 ③汲取榜样的力量，不断追求更高的道德境界④展风采，显个性，青春的探索不会停止 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．青春的探索需要自信，自信能激发我们的潜能，获得更多的实践机会与创造可能。下列同学们日常生活中的言行能增强我们青春自信的有（ ） ①劳逸结合，获得更多的实践机会 ②激发潜能活力，积极思考探索 ③与同学沟通，合理表达想法 ④沉迷网络直播，励志成为网红 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 8．中华经典诗词内容广泛，意向精美，韵律和谐，意境深远。千百年来，人们由此鼓舞士气，提振信心，点亮生命，诗化人生。下列诗句能用来勉励中华儿女自强不息、奋发向上的是（ ） A．一寸丹心图报国，两行清泪为思亲 B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 9．《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说：“行己有耻是第一要。”要做到“行己有耻”，我们青少年应该（ ） ①有知耻之心，不断提高鉴别“耻”的能力 ②树立底线意识，触碰道德底线的可以做，违反法律的事情坚决不做 ③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力 ④能真诚 面对自我，闻过即改，知耻而后勇. A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 10．在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”,“耻之一字，乃人生第一要事”。这说明（ ） ①每个人要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感 ②每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感 ③每个人不必为自己的不文明行为而感到羞愧 ④做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④ 11．读一首诗词，犹如品一杯上好的茶，悠悠的香、润润的甜，还是深深的苦、隐隐的愁，都让我沉醉其中。下列诗句体现自强的是（ ） ①古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 ②穷且益坚，不坠青云之志 ③千山鸟飞绝，万径人踪灭 ④树欲静而风不止，子欲养而亲不待 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 12．“要带着光……要缝好你的伤……爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样；爱你对峙过绝望，不肯哭一场……却敢堵命运的枪……”歌曲《孤勇者》中这段歌词启示我们（ ） ①任何情况下都不要哭泣 ②面对逆境需要自信自强 ③要善于发掘生命的力量 ④要具备迎接挑战的能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．青春是生命中的华美篇章，它