7.16 整理与复习（课件）-二年级上册数学冀教版

七 表内乘法和除法（二） 第16课时 整理与复习 1.能熟练计算表内乘法和除法，能运用所学的数学知识解决简单的实际问题。（重点） 2.提高用乘法口诀计算的能力，树立学好数学的信心。（难点） 学习目标 回顾复习 7、8、9的乘法口诀 7的乘法口诀以及用7的乘法口诀计算 用7、8、9的乘法口诀求商 8的乘法口诀以及用8的乘法口诀计算 表内乘法和除法(二) 用7的乘法口诀求商 用8的乘法口诀求商 用9的乘法口诀求商 9的乘法口诀以及用9的乘法口诀计算、认识乘法竖式 倍的认识 认识除法竖式 倍的认识 求一个数是另一个数的几倍 求一个数的几倍是多少 求一个数的几倍是多少的简单问题 回顾复习 7的乘法口诀 7的乘法口诀: 一七得七 二七十四 三七二十一 六七四十二 四七二十八 五七三十五 七七四十九 7的乘法口诀有7句，每相邻两句口诀的积相差7。 除“七七四十九”外，利用每一句7的乘法口诀都可以求出相应的两道乘法算式的积和两道除法算式的商。 回顾复习 2.8的乘法口诀 8的乘法口诀: 一八得八 二八十六 三八二十四 六八四十八 四八三十二 五八四十 七八五十六 8的乘法口诀有8句，每相邻两句口诀的积相差8。 除“八八六十四”外，利用每一句8的乘法口诀都可以求出相应的两道乘法算式的积和两道除法算式的商。 八八六十四 回顾复习 3.9的乘法口诀 9的乘法口诀: 一九得九 二九十八 三九二十七 六九五十四 四九三十六 五九四十五 七九六十三 9的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的积相差9。 除“九九八十一”外，利用每一句9的乘法口诀都可以求出相应的两道乘法算式的积和两道除法算式的商。 八九七十二 九九八十一 回顾复习 6×9=54 54÷9＝6 54÷6＝9 9×6=54 7×8=56 56÷8＝7 56÷7＝8 8×7=56 8×9=72 72÷9＝8 72÷8＝9 9×8=72 一句乘法口诀一般可以写出两个乘法算式和两个除法算式。 乘数相同的只能写一个乘法算式，相对应的除法算式也只能写一个。 回顾复习 4. 用7、8、9的乘法口诀计算、认识乘法竖式 用口诀计算乘法时，乘法算式中较大的乘数是几就想几的 乘法口诀。 7×6= 8×3= 口诀: ____________ 口诀: ____________ 六七四十二 三八二十四 42 24 写出7×6=42的乘法竖式，并说出竖式中各部分的名称。 7 6 × …… 乘数 …… 乘数 4 2 …… 积 回顾复习 5. 用7、8、9的乘法口诀求商、认识除法竖式 用乘法口诀求商时，除数是几就想几的乘法口诀，除数和 几相乘等于被除数，商就是几。 35÷7= 48÷8= 口诀: _____________ 口诀: _____________ (五)七三十五 (六)八四十八 5 6 回顾复习 写出35÷7=5的除法竖式，并说出竖式中各部分的名称。 5. 用7、8、9的乘法口诀求商、认识除法竖式 ) 3 5 7 5 3 5 …… 被除数 除数 …… …… 商 …… 7×5的积 0 回顾复习 6. 倍的认识 求一个数是另一个数的几倍，也就是求这个数里面包含几个另一个数。 我们可以用圈一圈的方法，看一个数是另一个数的几倍。 的个数是 的 ( )倍。 3 回顾复习 6. 倍的认识 求一个数是另一个数的几倍，也就是求这个数里面包含几个另一个数,可以用除法计算。 圆珠笔有40支，铅笔有8支，圆珠笔的支数是铅笔的几倍? 答: 圆珠笔的支数是铅笔的5倍。 注意：得数不写单位。 40÷8=5 回顾复习 6. 倍的认识 求一个数的几倍是多少，也就是求几个几是多少，可以用乘法计算。 6×8=48(元) 48 1.口算。(教材P87练一练 第1题) 随堂小练 9×5= 7+8= 19-9= 18+6= 23-9= 6×7= 21÷3= 8×6= 25÷5= 8×5= 69-40= 32+9= 56-30= 63÷9= 72÷9= 9×2= 40÷8= 42÷6= 45 15 10 24 14 42 7 48 5 40 29 41 26 7 8 18 5 7 2.有54个乒乓球，每6个装一盒，需要（ ）个盒子。(教材P87练一练 第2题) 随堂小练