7.12 倍的认识（课件）-二年级上册数学冀教版

七 表内乘法和除法（二） 第12课时 倍的认识 1.初步体会“倍”的含义，能根据直观实物回答简单的求倍数的问题。（重点） 2.借助熟悉的实物，理解“倍”的含义，学会用“倍”来描述数据之间的关系。（难点） 学习目标 回顾复习 看图填空。 （ ）个2 2 （ ）个4 3 探索新知 大象之家。(教材P80 例题1) 探索新知 拔萝卜。(教材P80 例题2) 探索新知 拔萝卜。(教材P80 例题2) 1.(教材P81练一练 第1题) 随堂小练 黄色花片的个数是红色花片的（ ）倍。 4 2.母鸡的只数是公鸡的（ ）倍。(教材P81练一练 第2题) 随堂小练 5 3.芒果的个数是山竹的( )倍。(教材P81练一练 第3题) 随堂小练 3 随堂小练 3 4. 的个数是 的( )倍 。(教材P81练一练 第4题) 5.(教材P81练一练 第5题) 随堂小练 2 4 8 2 4 鸭子的只数是兔子的（ ）倍。 2 当堂检测 1. 粉花： 黄花: 有( )朵， 有( )朵, 是 的( )倍。 10 2 5 当堂检测 2. 有( )个， 有( )个, 是 的( )倍。 2 6 3 当堂检测 3.圈一圈，填一填。 的个数是 的( )倍， 的个数是 的( )倍。 3 6 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 15 通过本节课的学习，我们初步认识了倍的含义。 课堂小结 一个数里面有几个另一个数，我们就说这个数是另一个数的几倍。我们可以用圈一圈的方法，看一个数是另一个数的几倍。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $