13 安徽省期末冲刺卷(二)-【练客】2023春八年级下册物理单元+精编期末卷 人教版(安徽专版)

计)，并在團中面出烧这 12.一定通量的货物在品车钢案的拉力作用下经直向于运动（不考念堂 安徽省期末冲判卷（二） 气的加力和斜家重方》，货物遍动的路程(x小一时间()图单如图所 里量司 色鱼团 回 术，根图象。下列可断正确的是 A,2·时祸寄的提力大小小于餐时据索怕拉力大小 第6理国 弟7观酒 是序 分 康货挡整直向上造动时，货物钓重力不做功 T.林体积相同的三个实心小球，分料放人竖有水的A,程.C三个密看中 得分 C,0~6*内刚常拉力做的功小于6一2·内钢素拉力葡的功 静止后的位置如图所示，客圈 中的小球密皮最小 D自~6。内财素拉力的功率大于看~2，内的款拉力的功率 《时得：0分钟满分：100分》 8.如周，1为长2m的轻杆，与出定在蔓直墙面上的光滑转轴相连接， 3.如惆所示，一轻质弹藏《甲重力不补1，上端连在铁架白台的水平横杆 一，辅空是（每空2鲁，作周2分，共0分） 将一重为30x的物体用轻绳控在从的中点B处，用垂直于A的 上，下编桂一重为G仁的小球并保特静止美于力学分析，下列气斯正 1在水平地角上帽张佩，胡皮越表陶涂黑，复同一皮球分别从不同高 力F位生轻杆，静业在图示位置，若绳子对多处的收力为图力，则图 确的是 度处自由下落，在纸上留下黑色解斑A,B,分断函中两个国斑大小 力臂等于 N A.了，是推簧形变产生约月 南两球高度大小关系为：A :便弹费伸长的力是小球的道力 CF,是小球对弹簧的拉力 D.F,与F:是对相互作用力 养2观 工如周断示为一种常用枝镜夹用大小相同的力垂直作用在容点北A 嘉本抛图 第9勇图 点更易夫碎核桃，这说明力的作用效果与力的《善弹·大 9,如图低示，一个意电均匀的长方华被藏成形再块，上，与之比为 2:1,期4，书对水平桌图的压美之比k 小·“为角线”作哺点)有关，宾峰铁桃说明力可以直变物体的 0火星表置，物体断受重力与后是的比值的为4Ng大气压约为 13图 第4墨 60,圆甲.乱融号火星车质量约为24相g,第它在火梨表面受 1如因所常，A、两个物体企成在水平电直上，用大小为2N的水平 3.如图甲所示.蚊在水平地面上的物体，受到方不雯的水平雄力F的 到的重力的为 一X:君管在卖星表图用水做托原挥利实验，知 力F作用于物体A上，A、B丙个物体仍处于静止款志.下列分析巾 作用，F的大小与时间：的关系和精体辱动速反泰时间，的关系如图 正确的是 图乙所示，水的常度为，0×0k和票经实验测出的4的为 乙和丙所示由图像可知，当：=1时，物体受到的摩擦为为 A.物体容受判5个力的用 飞，·=3。时，按华受的摩擦力为 从物体A拾物体程的摩擦力为0 C自直给物体A的摩擦力为2N,方向水平向左 D.脚体A命物体悬的摩规力为2X,方向木平向右 15.下到现象中利用了大气振痛的是 A,用股管喝饮料 :拦可圆做得下宽上窄 C雪精做得比较宽大 D,刀口摩得很峰利 暴0题图 6.如图所示，三个带蛇2词一物体在同一水平直做匀违直线运动，忽 第)地图 二、进择里（每小是3分，养1分） 悠周重，别轮重嘴与箱轮的摩密，所用求力分别为F,,F,,厂，事名 4,加图质尔，沿纸条上方孩气，因为 11,图所示，用力F将重为10X的物体匀速拉到4m高的料面度 这三个力的美系是 纸条会上飘 层，所用时闻为印·，克服物体与斜面间的摩擦所敏的顾外功为 01.豪个过程中 A.克服意力做功为100J 第36鸡国 拉力F的功卓为20W AF EF EF tF<F.<F C斜面的机械效率为保 C F:>F>F D.F>F>F 17.质量相阿博个实心物体甲粗乙，体之比V,:2-2:3,将它打轻超 5.如周所示转是小明中考投享实心球的场深图.图中实心意离开手后 D,句建找相时，拉力F阳物体与斜富可的摩擦力了大小相等 收人水中，静止时街受的管力之比P,F2=89e=×0/m.下 仍能塔镜运动，这是因为实心球具有 :授棉店去的实心球最 列说法正确的是 逢落到地真，这是由于实心球受到 的作用 A甲，乙两物体布浮在水南上 6.图所示，物体A的质量为10这，A与地雀向的滑动摩惠力是A廉 瓜甲物体源浮在水面上，乙物体浸段于术中 力的.0，小期想用一根最大承受拉力为20X的陶子拉动物体A, C乙物体的密度z-0.7510g/国 请你季小明授计一下绳子的烧祛（尾童，滑格重，滑轮组摩擦均不 第1≤ 第2得 D,乙物体的密厦PE=05xG'知 期末冲料金（二）1特理 期末冲刺老（二）·传理 期其冲料农（二）·齿司 八年恤下#U25 三、实酸钢克显（每堂2分，涛24分1 将木块沿经直方饭次初开。知图乙所示，并分别在同一木板上创 (3)装置的机域效率整多少？ B,(卫2合配中复河区幅木)在测量滑轮（组）机械效率的实酸中，实 盛拉动透行实独，将测得约取基记录在表格中，如表悠所示，