5.1DNA的粗提取与鉴定导学案2022-2023学年高二下学期生物人教版选修1

吴起高级中学2024届生物导学案 人教版生物选修一 吴起高级中学高二生物导学案（教师版） 编号 24 编写人 执教日期 第 课时 课题：DNA的粗提取与鉴定（2） 核心素养目标: 1、理解DNA的粗提取与鉴定原理，并对动植物组织中的DNA进行粗提取与鉴定。（生命观念） 2、关注科学技术在发展社会生产力、推动社会进步等方面的巨大作用。（社会责任） 学习重点：DNA的粗提取与鉴定方法及其相关原理。 学习难点：DNA的粗提取与鉴定方法及其相关原理。 【自主学习】 1．实验过程中加入洗涤剂和食盐的作用分别是什么？ 2． 如果研磨不充分，会对实验结果产生怎样的影响？ 3． 为什么反复地溶解与析出DNA，能够去除杂质？ 4．实验中两次加入蒸馏水的作用分别是什么？ 导学方法与预设 【合作探究】 1． 课本56页方案二与方案三的原理有什么不同？ 2． 你认为从细胞中提取某种特定的蛋白质与提取DNA一样容易吗？为什 么？ 【作业检测】 1． 在实验中，有两次DNA的沉淀析出，其依据的原理是 ( ) ①DNA在NaCl的物质的量浓度为0.14 mol/L时溶解度最低　 ②DNA在冷却的体积分数为95%的酒精中能沉淀析出 A． 两次都是① B．两次都是② C．第一次是①，第二次是② D．第一次是②，第二次是① 2．在DNA的粗提取实验过程中，对DNA提取量影响较小的是 ( ) A. 使鸡血细胞在蒸馏水中充分破裂，释放出DNA等核物质 B. 搅拌时要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动 C. 在析出DNA黏稠物时，要缓缓加入蒸馏水，直到黏稠物不再增多 D. 要用冷酒精沉淀DNA，甚至再将混合液放入冰箱中冷却 3．若从植物细胞中提取DNA，发现实验效果不好，如看不到丝状沉淀物、用二苯胺鉴定时不显示颜色反应等，其可能的原因是 ( ) ①植物细胞中DNA含量低　 ②研磨不充分　 ③过滤不充分　 ④95%冷酒精的量过多 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 4．下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验操作的说法中，正确的是　 ( ) A. 该实验中有两次加入蒸馏水，均是为了析出DNA B. 该实验中多次用玻璃棒搅拌方向不同 C. 该实验中有3次过滤,过滤时使用尼龙布层数与DNA的存在状态有关 D. 实验3次加入NaCl溶液，第二次的目的是析出DNA 5．下图为“DNA的粗提取与鉴定”实验装置，请据图回答： (1)实验材料选用鸡血细胞液，而不用鸡全血，主要原因是鸡血细胞液中有较高含量的________。 (2)在图A所示的实验步骤中加蒸馏水的目的是____________________，通过图B所示的步骤取得滤液，再在溶液中加入2 mol/L的NaCl溶液的目的是________________，图C所示实验步骤中加蒸馏水的目的是________________。 (3)为鉴定实验所得丝状物的主要成分是DNA，可滴加________溶液，结果丝状物被染成浅绿色。 知行合一 格物致知 学科网（北京）股份有限公司 $