内容正文:
西师大版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试卷
一、选择题。
1. =1,■中应填( )
A. 1 B. 12 C. 无法确定
2. 8本同样的练习本共厚1cm,3本这样的练习本共厚( )cm。
A. B. C.
3. 一个分数分母是3,分子比分母小1,那么这个分数是( )。
A. B. C.
4. 下面涂色部分表示的是( )
A. B. C.
5. 再涂( )块,涂色部分就占。
A. 1 B. 2 C. 3
二、判断题。
6. 把一个西瓜切成5份,每一份是它的。( )
7. 两根同样长的电线,第一根用去,第二根用去米,剩下的一样长。( )
8. 把一个苹果平均分成五份,每份就是这个苹果。( )
9. 3个和7个一样大。( )
10. 把一盘桃子分成6份,每份是这盘桃子的。( )
三、填空题。
11. 比多( )个,比1少( )个。
12. 一堆小棒有24根,拿走这堆小棒的,相当于拿走了( )根小棒。
13. 分子是( ),分母是( ),表示把一个整体平均分成( )份,取这样的( )份。
14. 3个是( ),( )个是,是( )个( )。
15. 小红把一张饼平均切成6块,给奶奶3块,占这个饼( );给妈妈2块,占这个饼的( );剩下的给自己,占这个饼的( )。
四、解答题。
16. 一本连环画封面的宽是米,长比宽多米,这本连环画封面的长是多少米?
17. 学校篮球队有36名队员,其中是女队员,是男队员。
(1)男队员比女队员多几分之几?
(2)男队员比女队员多几人?
18. 三(1)班同学参加课外活动,每人至少参加一项活动,其中只参加长跑的人数占全班人数的,只参加合唱的人数占全班人数的,两项活动都参加的人数占全班人数的几分之几?
19. 工程队要挖一条水渠,第一天挖了全长的,第二天挖了全长的,第一天和第二天共挖了全长的几分之几?第二天比第一天多挖了全长的几分之几?
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西师大版数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试卷
一、选择题。
1. =1,■中应填( )。
A. 1 B. 12 C. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】分子和分母相同的分数值等于1,据此解答。
【详解】=1,故答案选:B。
【点睛】本题考查分数等于1的知识,牢记要使分数的值等于1,分子和分母要相同。
2. 8本同样的练习本共厚1cm,3本这样的练习本共厚( )cm。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】1本练习本厚:1÷8=(cm)
3本练习本厚:
++
=+
=(cm)
故答案为:A
3. 一个分数的分母是3,分子比分母小1,那么这个分数是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知,这个分数的分母是3,分子比分母小1,是2。写分数时,先写分母,再划分数线,最后写分子。据此写出这个分数。
【详解】分母3,分子比分母小1,那么这个分数是。
故答案为:B。
【点睛】本题考查分数中分子分母的理解。
4. 下面涂色部分表示的是( )
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】A.一共分成了16个小方块,其中涂色部分为4个小方块,所以涂色部分表示;
B.一共分成了3个小长条,其中涂色部分为1个小长条,所以涂色部分表示;
C.一共分成了12个小长方形,其中涂色部分为10个小长方形,所以涂色部分表示。
故选:B
5. 再涂( )块,涂色部分就占。
A 1 B. 2 C. 3
【答案】B
【解析】
【分析】根据分数的意义,把正方体平均分成6份,取其中的5份,用分数表示就是。
【详解】由分析可得被分成的6份已经涂了3份,还差6-3=2,故选择:B
【点睛】理解分数的意义是解题关键,把单位“1”平均分成的总份数做分母,表示的份数做分子。
二、判断题。
6. 把一个西瓜切成5份,每一份是它的。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据分数的意义:将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。即将一个整体平均分成5份,其中1份占它的。据此解答即可。
【详解】根据分析可知,把一个西瓜切成5份不一定是平均分,每一份不一定是它的;
故答案为:×
【点睛】解决本题主要依据分数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成几份。
7. 两根同样长的电线,第一根用去,第二根用