第1课 中华文明的起源与早期国家-2024年高考历史一轮复习通史精讲精析课件(中外历史纲要上册)

2023-04-27
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高二
章节 第1课 中华文明的起源与早期国家
类型 课件
知识点 石器时代的古人类和文化遗存,从部落到国家,商和西周
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.44 MB
发布时间 2023-04-27
更新时间 2023-04-27
作者 史海边的拾贝者
品牌系列 -
审核时间 2023-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38859282.html
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来源 学科网

内容正文:

第1课 中华文明的起源与早期国家 CONTENTS 目录 01 中华文明的序幕 02 文明时代的开始 03 青铜时代的繁盛 2 01 中华文明的序幕 石器时代的远古人类——多元一体 △中国旧石器时代重要人类遗址分布图 元谋人门齿化石 北京人复原像 旧石器时代(打制石器) 1 从事渔猎和采集 2 过着群居的生活 3 已经学会使用火 新石器时代(磨制石器) 燕辽文化区 山东文化区 江浙文化区 中原文化区 红山文化 距今约7000-5000年 大汶口文化 距今约6500-4500年 龙山文化 距今约5000年 河姆渡文化 距今约7000年 仰韶文化 距今约7000-5000年 良渚文化 距今约5300-4500年 中原核心 多元一体 早期 晚期 时间 距今约7000至5000年前 距今约5000年 代表 仰韶文化 大汶口文化 河姆渡文化 龙山文化 红山文化 良渚文化 分布 黄河中游 黄河下游 长江下游 黄河流域 辽河上游 长江下游 特征 手工业 彩陶 农业 粟 — 农业 水稻 手工业:养蚕缫丝 黑陶 “蛋壳陶” 都出土了精美的玉器 母系氏族 无明显贫富分化 父系氏族 出现贫富分化 (出现较大规模的祭坛、神庙和城市) 新石器时代文化代表 (2021·辽宁高考·1)如图为浙江杭州严家桥良渚文化遗址出土的距今约4000年的双钱结藤编残件图。它体现了 A.历史传承与民族认同的统一 B.社会组织的复杂 C.劳动技能与艺术审美的结合 D.等级秩序的确立 解读文化遗址钥匙 时间起止 空间分布 生产力 生产关系 政治组织 文化观念 C ▋对点联系 (2020·上海高考·1)原始农业生产提供了可以持续供给的食物来源,于是人民开始 A.聚族定居 B.建立国家 C.冶炼青铜 D.创造文字 A 【解析】 原始农业生产提供了可以持续供给的食物来源意味着当时的经济生活已经得到基本满足,当食物有了剩余,就产生了私有制和阶级,之后产生了国家,故选B项; 原始农业产生就意味着人民已经聚族定居了,而原始农业发展才能提供持续供给的食物来源,排除A项; 青铜铸造是在农业和手工业分工之后很久才出现的,青铜器主要是做为礼器和兵器来用的,冶炼青铜是在国家建立之后才出现的,排除C项; 由于文字是用来记载信息的,所以最初的文字创造应该是在人类有信息记录的需求后就开始了,所以应该是在原始农业产生之前,排除D项。 02 文明时代的开始 从部落到国家的变动——夏朝 陶寺遗址 最早的城市干道网 最早的宫城(紫禁城源头) 最早中轴线布局的宫殿建筑群 (王权象征) 最早的青铜礼乐器群 最早的青铜兵器 最早青铜器铸造作坊 最早绿松石器作坊 最早使用双轮车证据 夏朝——中国历史第一个奴隶制国家 判断 目前研究夏朝唯一依据是文物考古 答案 ⅹ 文献记载 历史传说 文物考古 二里头遗址 可能是夏文化遗存无文字 最早有明确城市规划的都市群 文献记载 前2070年 禹建立最早的奴隶制国家夏朝 后其子启继位 王位世袭制代替禅让制 夏朝—第一个奴隶制国家 学思之窗 关于启的继位,古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。” 关于启的继位,上述不同说法说明什么? 争夺王权和地盘斗争异常的激烈 世袭制确立过程非一帆风顺 国家机器强制性 国家是以地域管理代替氏族血缘管理 (2021·福建高考·1)关于夏朝,先秦文献多次言及“夏”“有夏”;20世纪50年代以来,学者们开展了一系列考古实践,以探索“夏墟”的存在。这反映了 A.先秦文献的可靠性 B.出土古文字材料的关键性 C.考古发掘的重要性 D.文献与实物互补的必要性 历史研究的途径 文献记载 历史传说 文物考古 D ▋对点联系 (2019·上海高考·1)学者认为夏已设官职,其史料依据是(  ) A.文献记载 B.甲骨卜辞 C.口述史料 D.青铜铭文 A (2019·江苏高考·24)C[探索历史的奥秘](10分) 对于邈远的夏朝历史奥秘,需要以多种史料进行探寻。阅读下列材料: 材料一 这部中国史的着眼点在社会组织的变迁,思想和文物的创辟,以及伟大人物的性格和活动。这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考……本书即以商朝为出发点,然后回顾其前有传说可稽的四五百年……在后人关于夏朝的一切传说和追记中,我们(所)能抽出比较可信的事实。 ——张荫麟《中国史纲》(1941年) 材料二 我们如果不自满于神话与传说,那只有求助于考古学之地下发掘的证据,现在虽因为材料缺乏、考订困难,还没有明确

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