内容正文:
近两年(2022-2023)中考语文一模、二模试题分类汇编(苏州专用)
专题06:小说+散文阅读
【解题技巧】
文学作品阅读之词句赏析
一、文学作品阅读之句子赏析
★[考点概述]
句子赏析历来是中考的热门考点。课标明确考查的重点是“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”,主要是针对文中的某句话,分析其表达效果或者妙处或者作用。考查内容主要有对语句修辞手法、关键词汇、语句丰厚蕴意、表达作用、描写方法等。
★[考点阐释]
句子赏析题的设问方式通常有:
1、 请从请从xx角度,分析文章画线句子的表达效果。
2、 自选角度,赏析x段中画线句子。
3、 xx句子的含义是什么,请联系文章赏析。
★[答题策略]
1、xx句子的含义是什么。
①抓关键词:(重点代词、名词、动词、形容词等)本义+语境义/比喻义/言外之意。
②抓修辞(双关、比喻):本义+比喻义(分析人物心情、品质或形象特点)+抒发……的情感。
③抓句子位置:确定句子位置+结构意义+内容意义。
④追问原因:追问“为什么”,回答这个事件的原因。
⑤结合文章的时代背景。
2、xx句子有什么表达效果。
①词语角度:运用……词语(动词、形容词、副词等),准确/形象地写出了事物或人物……的特征,表达了……的感情。
②修辞角度:运用……的修辞手法,写出调/突出了事物或人物……的特点/品质/精神,表达了……的感情。
③描写角度
A、人物描写角度:运用……(外貌、语言、动作、神态、心理等)的描写方法,通过……等词语,生动形象地写出了人物……的心理或心情,表现了……的人物<品质或表达了……的感情。
B、细节描写角度:运用细节描写,通过运用……词语,写出了……的细节,表达了人物……的感情
或表现了人物……的特点。
C、景物描写角度:对……景物的描写,渲染了……气氛,衬托或烘托了人物……的心情或特点,为
环境下文……情节做了铺垫。
D、场面描写角度:通过描写……场面,表达了人物……的感情或表现了人物……的特点。
④情感角度:这个句子写了……的内容,蕴含……的哲理/饱含….…的思想情感,给人……的启示。
⑤结构角度:这是一个总领句/过渡句/总结句,具有总领下文/承上启下(过渡)/为后文做铺垫/前后呼应(照应)/总结上文或总结全文/点明中心或升华中心的作用。
⑥句式角度:这是一个xx句,具有……的特点,表达了……的情感。(◆矛盾句:看似矛盾,却蕴含着作者的深意。◆疑问句:制造悬念,吸引读者。 设问句:自问自答,加强所表达的思想,引发思考。◆反问句:加强语气。◆感叹句:便于抒情,感情强烈。重复或回环句:反复强调,加强气势。.长短或整散句:错落有致。生动活泼,节奏明快。 对称句:引人注意,句式整齐)
⑦表达方式角度:运用……的表达方式,点明/写出/抒发/交代了……(描写句:根据语境分析描写对象的特征和意义。抒情句:联系全文感情,结合语境,分析句子表达的感情。议论句:联系全文主旨,结合语境,分析作者的观点态度)
⑧表现手法角度:运用……的表现手法,表现了事物或人物……的感情或特点,突出强调了……,起到了……的作用。
★[技巧点拨]
常见的几种修辞手法及其作用
(1) 比喻:形象活泼、简洁凝练地描写事物、讲解道理,增强语言的活泼性、形象性、化抽象为具体,使人易于理解。
(2) 拟人:赋予物质以人的性格、思惟、感情和动作,使物人格化,使之更形象,从而到达形象活泼的效果。
(3)夸张:突出其特征,揭示素质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情,使语言更有表现力,更有气魄。
(5)对偶:使句式整洁,结构一致,形式柔美,音韵,互相衬映,互为增补。
(6)反复:强调某种意思,更能凸起文章主题,观点鲜明。抒情强烈,富有感染力。
(7) 设问:自问自答,引人注意,启发思考。(8) 反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。
(9)引用:使内部实质意义更真实、准确、深刻、紧密。
(10)对比:形成强烈反差,加强读者的印象,凸起文章的中心。
二、文学作品阅读之词语赏析
★[技巧点拨]
1、文中xx词语指的是什么。
①指示代词:在上下文中找,一般先往前找,再往后找,由近及远地找。“这”“这个”“这些”是近指,“那”“那个”“那些”是远指,“某”“某类”是不定指。
②非指示代词:从理解词义入手,找到关键词句,把指代的具体对象和内容代入原句,看与原文的思路、意思是否一致。
2、说说加点词语的含义。
【答题策略】明确词语本义→揣摩词语语境义→把握引申义(指代义、临时义、修辞义、象征义)→分析表达效果→联系主旨。
【答题模板】XX词原指....本义),这里指....(语境义),写出了...的特点(状态、情态),表现了....的心情(品格)。
3、XX词语有什么样的表达效果。
【答题策略】
①词