内容正文:
部编版语文五年级下第八单元词语专项
一、反义词
感谢-( ) 团结-( ) 薄弱-( )
渺小-( ) 机敏-( ) 养尊处优-( )
直直落落-( ) 惩罚-( ) 澄澈-( )
二、近义词
消受-( ) 扶衬-( ) 姿态-( )
机敏-( ) 堂皇-( ) 渺小-( )
差异-( ) 构造-( ) 规律-( )
祸患-( ) 惩罚-( ) 迷恋-( )
三、解释下面句子中带点的字,再写出句子的意思。
1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
诣:________乃:________
2.孔指以示儿曰:“此是君家果。”。
示:________曰:________
3.未闻孔雀是夫子家禽。
未:________闻:________
四、选字组词。
(梁 粱) (纽 扭 钮)
桥( ) 高( ) ( )曲 ( )扣 按( )
(渺 缈) (憎 赠 僧)
( )茫 缥( ) ( )送 ( )恨 贫( )
五、下列词语书写全都正确的一项是( )
A.拇指 粱国 像貌 贴身
B.螺丝 造指 试探 接触
C.渺小 家禽 冲撞 关节
D.享受 平雍 冒险 强硬
六、根据课文内容,看看下面句子分别描写的是哪根手指,将字母填在括号里。
(1)他多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。( )
(2)他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。( )
(3)刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。( )
(4)他的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。( )
七、根据课文《童年的发现》,连一连。
心情愉快的笑 坏笑 不愉快而勉强发出的笑 讥笑
不怀好意的笑 欢笑 自然友好的笑 苦笑
呆头呆脑的笑 傻笑 讽刺人的笑 微笑
八、把词语和相应的意思连起来。
堂皇 泛指依附于其他事物而存在的事物。
附庸 形容气势宏大。
养尊处优 单薄;不雄厚;不坚强。
薄弱 指生活在优裕的环境中。
九、近义词
澄澈-( ) 轻盈-( ) 天赋-( )
淘气-( ) 羞愧-( ) 驱逐-( )
情不自禁-( )随心所欲-( )
绞尽脑汁-( )
十、用“\”划去括号里不恰当的词语。
1.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指(复杂 杂乱)。
2.给人搔痒,人舒服后,(感谢 感动)的是其他四指。
3.无名指和小指,体态(美丽 秀丽),样子可爱。
4.手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的(差异 差距),却无爱憎在其中。
十一、读一读,在停顿恰当的句子后面打“√”。
1.(1)梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。 ( )
(2)梁国杨氏/子九岁,甚/聪惠。 ( )
2.(1)未闻/孔雀/是夫子/家禽。 ( )
(2)未闻/孔雀/是夫子家/禽。 ( )
十二、将词语补充完整,再选词填空。
左( )右( ) 情不( )( ) 随( )所( )
( )( )脑汁 翻来( )( ) 一本( )( )
( )不( )声 不怀( )( ) ( )( )大笑
(1)陈明和李立整天跟班长形影不离,犹如班长的__________________。
(2)为了找到答案,我躺在床上____________、____________地想,可怎么也想不出来。
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