内容正文:
力与运动
基础测试
一、单选题
1.爸爸和小煜掰手腕,爸爸获胜。掰手腕时爸爸对小煜的力记为F1,小煜对爸爸的力记为F2,则( )
A.F1大于F2 B. F1先于F2产生
C.F1和F2大小相等 D.F2先于F1产生
2.下列物体所发生的形变中,属于弹性形变的是( )
A.用力将一张原来平整的纸揉成纸团
B.用力将橡皮弹弓的橡皮筋拉长
C.狂风吹折了树枝
D.将弹簧的钢丝拉直
3.关于重力,下列说法中正确的是( )
A.物体受到的重力是由物体质量产生的
B.表明g值大小与物体的质量成反比
C. 表明物体的质量跟它受到的重力成正比
D.表明物体受到的重力跟它的质量成正比
4.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是( )
A.苹果从树上落下 B.投掷出去后在空中飞行的实心球
C.汽车匀速转弯 D.货物被起重机匀速吊起
二、填空题
5.力是物体间的_______。图(a)、(b)表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力可以_______;图(b)主要表法力可以________。
(a)用力弯锯条,锯条变弯曲 (b)用力抛小球,小球飞出去
6.如图所示的测力计的量程是_____N,该测力计的示数是_____N。
7.一物体的质量为60kg,它在地球表面受到重力为_________N。已知物体在月球表面受到重力是其在地球表面受到重力的,则该物体在月球表面的重力为________N,其质量为________kg。(g取10N/kg)。
8.为了抗击新冠疫情,许多措施涉及到不少物理知识:钟南山院士倡议大家“勤洗手,戴口罩”。洗手后,在水池边及时甩手,这是利用______将水甩掉。
三、实验题
9.小刚同学通过查材料知道:弹簧在发生弹性形变时,弹簧的弹力F与弹簧的伸长量(或压缩量)x成正比,其大小表示为:F=kx,其中K为劲度系数,其大小等于弹力与弹簧的伸长量(或压缩量)的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究,将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
(1)当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时,弹簧A的伸长量为______cm;
(2)分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计,则用弹簧______(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度高,用弹簧______(选填“A”或“B”)制成的测力计量程更大。
(3)有实验测得的数据可得,在弹性限度以内,本实验中B弹簧的劲度系数k为______N/m。
10.在“探究重力与质量的关系”实验中,用质量已知的钩码为被测物体,用弹簧测力计测量钩码的重力G,逐次增挂钩码,分别测量它们所受的重力,并将各次钩码总质量m、重力G的数据记录在下表中。
m/kg
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
G/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
(1)根据实验结论可知质量为500g的物体受到的重力为________N。
(2)图所示,利用测力计测量钩码重力时,使测力计弹簧伸长的力是____
A.钩码的重力
B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力
D.弹簧对钩码的拉力
(3)图所示,关于物体重力与质量的关系,下列图像中正确的是_________。
A. B. C. D.
11.如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。
(1)根据图中情景可以判断下列说法正确的是______。
A.①②③④都是实验事实
B.①②是实验事实,③④是实验推论
C.①②③是实验事实,④是实验推论
D.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
(2)控制小车在水平面上开始滑行时速度相等的方法是:把小车放在______,由静止开始下滑。
(3)实验中是通过改变______来改变小车所受阻力大小的。
(4)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______(选填“快”或“慢”)。
(5)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做______运动。
四、综合题
12.阅读下面短文,回答问题
2012年11月25日,我国航母舰载机起降成功。上午8时许,“辽宁舰”通过调整航向、航速,为舰载战斗机首次起降飞行做好准备。9时许,飞机绕舰一转弯、二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼﹣15舰载机调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以近乎完美的下滑轨迹开始降落。9时零8分飞机掀起的气流,猛然涌向两侧,眨眼间,舰载机的两个后轮“拍”在甲板上,机腹后方的尾钩牢牢抓住阻拦索,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米,稳稳地停在飞行跑道上,舰载机着舰成功。