内容正文:
基础测试
一、单选题
1.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,双脚的面积大约是0.05m2,则他对水平地面的压力和压强最接近于( )
A.50N,103Pa B.50N,104Pa C.500N,103Pa D.500N,104Pa
2.如图所示是一杯密封的橙汁,先正立放在桌面上,如图A,此时,橙汁对杯底的压强是p1,杯底对桌面的压强为p2;然后反过来倒立在桌面上,如图B所示,橙汁对杯底的压强是p3,杯底对桌面的压强为p4,则下列关系式正确的是( )
A.p1>p3,p2=p4 B.p1>p3,p2<p4 C.p1>p3,p2>p4 D.p1<p3,p2>p4
3.如图所示,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连,两渠水面相平,关于涵洞水流方向的正确说法是( )
A.由于水向低处流,涵洞中的水从乙流向甲
B.由于甲侧涵洞口在水下位置较深,压强较大,涵洞中的水由甲流向乙
C.由于水渠乙中水较深,故水由乙流向甲
D.由于两渠构成连通器,水面已经相平了,所以涵洞中的水不流动
4.如图,有一未装满酸奶的瓶子,先正立在桌面上,然后在倒立在桌面上,则酸奶对底部的作用情况是( )
A.压强增大 B.压强减小
C.压强相等 D.无法比较压强的大小
二、填空题
5.利用学习的压强知识分析,在挂较重的衣服时,应选图中___________(选填“甲”或“乙”)挂衣架,这是因为___________,使衣服不容易变形。
6.如图所示,质量相等的甲、乙两圆柱形容器放在水平地面上,把等质量的水倒入两容器中,甲容器对地面的压强______ (选填 “大于”、 “等于”或 “小于”)乙容器对地面的压强;把它们分别放在调好的天平左、右盘上,则天平______(选填 “平衡”或 “不平衡”)。
7.举世瞩目的三峡水利工程,2003年6月1日开始关闸蓄水,此工程集防洪、发电、航运于一体。设计大坝高185m,坝长2309m,最高蓄水位175m,如图是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有______,并且随深度的增加而______;在航运中,大坝设有船闸,船闸是利用了______原理。
8.如图,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流出的情景,说明液体压强随深度的增大而___________。
三、实验题
9.小张同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示:
(1)实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是______;
(2)实验中小张是通过观察______来比较压力作用效果的;
(3)分析比较甲、乙两图所示的实验,能够得到的结论是______;
(4)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较______两图所示实验;
(5)小张同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块,如图丁、戊所示,他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关,他的实验结论______(选填“正确”或“错误”),理由是______。
10.如表是小莉同学探究“液体内部压强规律”的实验记录,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度差如表情况。
序号
液体
深度h/mm
压强计液面高度差mm
1
水
30
28
2
60
58
3
90
84
4
盐水
90
92
(1)分析表中序号1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强 _____;
(2)为进一步同一深度,液体在各个方向的压强是否相等,她应控制的量有 _____和 _____,要改变的是 _____;
(3)小莉同学在学习了液体压强公式后,用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是 _____Pa()。
四、计算题
11.如图所示,质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶(取)。求:
(1)小明骑自行车对地面的压力是多少?
(2)小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm2,则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少?
12.如图所示,一个底面积为的L形容器重为,放在面积为的水平桌面中央,内盛的水,水面距底面,点距底面,取,求:
(1)图中水对点的压强;
(2)水对容器底部的压力;
(3)容器对水平桌面的压强。
五、综合题
13.阅读材料,回答问题
“祝融”探火
2020年7月23日,我国自主研发的火星探测器“天问一号”发射升空,经过6个多月的长途跋涉,终于到达与地球的实时距离约1.8×108 km的火星附近,并成功切入环绕火星轨道。经过3个月的充分准备,在2021年5月15日7时18分,将携带的火星车“祝融号”成功着陆于乌托邦平原南部着陆区。
“祝