1.8 乘数末尾有0的乘法（课件）-三年级上册数学苏教版

一 两、三位数乘一位数 第8课时 乘数末尾有0的乘法 经历探究乘数末尾有0的三位数乘一位数的笔算方法的过程，掌握竖式计算的简便写法，并能正确的进行计算。（重点） 2. 发展初步的比较、分析、推理的能力，增强数感。（难点） 3. 培养自主学习、合作学习的良好习惯，提高学习兴趣和自信心。 学习目标 回顾复习 口算。 4×7 8×5 =28 =40 40×7 =280 400×7 =2800 8×50 =400 8×500 =4000 3 说一说：在刚才的计算过程中，你发现了什么？ 回顾复习 这节课我们学习乘数末尾有0的乘法。 计算一个乘数末尾有“0”的乘法，先用另一个乘数去乘第一个乘数“0”前面的数，再看第一个乘数末尾有几个“0”，就在乘得的数后面添上几个“0”。 探索新知 10 同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。 (教材P23 例10) 一共有多少人？ 你得到了哪些信息？ 怎样列式呢？试一试！ 4×120＝ （ ） 你会计算吗？ 5 探索新知 4×120＝ （ ） 我这样算。 4×12=48 4×120=480 我用竖式计算。 × 0 4 1 2 8 0 4 480 人 6 × 4 4 8 探索新知 思考：0和任何数相乘都等于0，那么末尾有0的竖式还可以怎么写呢？ 还可以这样写竖式。 1 2 0 0 答：一共有————人。 480 7 (教材P23试一试) 试一试 探索新知 6×380= × 0 6 3 8 8 0 2 2 4 2 2280 0可以先不参加计算，最后再添上。 8 想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 探索新知 乘数末尾若有0，简便算法最可行。 末尾0前对齐位，乘积后面0补全。 末尾有 0 的三位数与一位数相乘，先把 0 前面的数与一位数相乘，再看乘数末尾有几个 0，就在乘得的积的末尾添几个 0。 乘数末尾有0的乘法 探索新知 随堂小练 1.(教材P23想想做做第1题) × 0 2 2 6 5 2 0 1 × 0 3 1 8 5 4 0 2 × 0 4 3 5 4 0 0 2 1 1 × 0 5 8 2 1 0 0 1 4 4 11 随堂小练 2.(教材P24想想做做第3题) 310×3= 930 250×4= 1000 9×420= 3780 5×360= 1800 8×400= 3200 600×2= 1200 6×130= 780 170×8= 1360 12 随堂小练 3.小红家养了5匾蚕，平均每匾能收180个蚕茧。你能把下表填写完整吗？(教材P24想想做做第5题) 360 540 720 900 13 1. (教材P24想想做做第4题) 当堂检测 30×7×8= 1680 6×120×3= 2160 5×102×7= 3570 14 2. 松树有130棵，柳树的棵树是松树的3倍。柳树有多少棵?松树和柳树一共有多少棵？(教材P24想想做做第6题) 当堂检测 130×3=390(棵) 答：柳树有390棵，松树和柳树一共有520棵。 130+390=520(棵) 15 当堂检测 3. 冰箱厂计划生产冰箱954台,已经生产6天了,平均每天生产120台,还要再生产多少台才能完成任务? 120×6=720（台） 954-720=234（台） 答：还要再生产234台才能完成任务。 4.（易错题）用竖式计算：340×5= 。 3 4 0 × 5 1 7 0 错解： 3 4 0 × 5 1 7 0 0 正解： 反思：计算末尾有0的多位数乘一位数时，最后乘数末尾的0要落下来。 当堂检测 2 2 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 18 通过本节课的学习，我们学会了乘数末尾有0的乘法的计算方法。 课堂小结 一个乘数末尾有0的乘法的简便算法： 先用一位数去乘多位数末尾0前面的数，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $