1.7 乘数中间有0的乘法（课件）-三年级上册数学苏教版

一 两、三位数乘一位数 第7课时 乘数中间有0的乘法 掌握乘数中间有0的乘法的笔算方法，能估算三位数乘一位数的积的大致范围。（重点） 2. 能合理地运用口算、笔算和估算，体会解决问题策略的多样性。（难点） 3. 增强自主探究的意识，树立学好数学的自信心。 学习目标 回顾复习 口算。 9+0= 72-0= 0+100= 308-0= 9 72 100 308 3 说一说：你发现了什么规律？ 任何数减“0”还等于原来的数。 “0”和任何数相乘得几？ 回顾复习 这节课我们学习乘数中间有0的乘法。 任何数与“0”相加还等于原来的数。 探索新知 8 3只小猫一共钓了多少条鱼？(教材P21 例8) 你得到了哪些信息？ 三只小猫都没有钓到鱼。 怎样列式呢？试一试！ 0＋ 0＋0 ＝ （ ） 0 条 5 探索新知 8 3只小猫一共钓了多少条鱼？(教材P21 例8) 0＋ 0＋0 ＝ （ ） 0 条 你能改写成乘法算式吗？ × = （ ） 0 3 0 条 6 (教材P21试一试) 试一试 探索新知 0×7= 0 8×0= 0 0×0= 0 你发现了什么？ 0和任何数相乘都等于0。 7 探索新知 9 体育馆一个看台有102个座位，4个这样的看台一共有多少个座位？(教材P21 例9) 怎样列式呢？ 102×4＝ （ ） 你能估一估吗？ 8 探索新知 9 体育馆一个看台有102个座位，4个这样的看台一共有多少个座位？(教材P21 例9) 102×4＝ （ ） 102接近100 ，4个这样的看台大约一共有400个座位。 你能算一算吗？ 9 探索新知 9 体育馆一个看台有102个座位，4个这样的看台一共有多少个座位？(教材P21 例9) 102×4＝ （ ） 2 4 1 0 × 8 0 4 积的十位上写几？为什么？ 十位：0×4=0 答：4个看台上一共有 个座位。 408 个 408 10 想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 探索新知 乘数中间有0，若没有进上来的数时，写0占位；若有，则进几写几。 乘数中间有 0 的乘法的笔算方法 相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，就写0占位，如果有进位数，则进几写几。 易错点：乘数中间有0的乘法，0 必须参与运算，如果有进位，直接加上进位数。 探索新知 随堂小练 1.(教材P22想想做做第1题) 0×2= 0 0×9= 0 6×0= 0 1×0= 0 13 随堂小练 2.(教材P22想想做做第2题) × 1 3 2 0 0 3 6 × 9 8 1 0 7 2 8 7 × 7 4 6 0 2 8 4 2 2 2 × 4 5 8 0 2 0 0 4 2 4 14 随堂小练 3.奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。(教材P22想想做做第5题) （1）编一个中国结要用红丝绳105厘米， 编2个要用多少厘米？ 105×2=210（厘米） 答：编2个要用210厘米。 15 随堂小练 3.奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。(教材P22想想做做第5题) （2）编好2个中国结，这根红丝绳还剩多少厘米？还够编3个中国结吗？为什么？ 500-210=290（厘米） 105×3=315（厘米） 5米=500厘米 290＜315 答：还剩290厘米，不够编3个中国结。 16 1. (教材P22想想做做第4题) 当堂检测 2×304= 608 309×5= 1545 603×3= 1809 5×605= 3025 506×7= 3542 8×206= 1648 9×104= 936 207×9= 1863 17 2. 每个书架上都放了204本书。借出386本，还剩多少本？(教材P22想想做做第6题) 当堂检测 204×3=612(本) 答：还剩226本。 612-386=226(本) 18 3.（易错题）用竖式计算：501×6= 。 5 0 1 × 6 3 0 6 错解： 5 0 1 × 6 3 0 0 6 正解： 反思：乘数中间的0与一位数相乘，没有进位数时，要写0占位。 当堂检测 当堂检测 4. 陈阿姨家与公司相距905米,她每天骑共享单车在 家和公司之间往返两次,她每天一共要骑行多少米? 2×2=4