第63讲 近代殖民活动和现代社会移民与多元文化 课件--2023届高考统编版历史一轮复习

2023-04-27
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高考一轮第63讲 近代殖民活动和现代社会移民与多元文化 通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战, 认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 课程标准 一、近代殖民活动和人口的跨地域转移 (一)殖民扩张与美洲族群的变化 1.殖民扩张:1492年,哥伦布到达美洲后,西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺。 2.族群变化 (1)原始居民:屠杀、奴役以及从欧洲传来的传染病,造成美洲印第安人大量死亡。 (2)外来族群 ①为了弥补劳动力的不足,大约从16世纪开始,殖民者从非洲掳掠黑人、贩卖到美洲作奴隶。 ②很多欧洲人因为各种原因远涉重洋,来到美洲,使美洲白人数量大大增加。 (3)新兴族群:白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代,逐渐成为美洲大陆的主要居民。 主干知识梳理和巩固 3.影响 (1)文化方面:发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。 (2)人口结构 ①在美国和加拿大,白人占据了人口的大多数。 ②美国在19世纪中叶建立了所谓的保留地,幸存的印第安人被赶进保留地生活。 ③在海地等西印度群岛国家,黑人人口占多数。 ④混血人种成为拉丁美洲的最大族群,只有在秘鲁等少数国家印第安人相对较多。 2020·全国卷Ⅲ)1549-1560年,约4 776名法国逃难者进入加尔文派控制下的日内瓦,其中1 536人是工匠。他们将技术和资金由奢侈品行业投入普通的钟表业,日内瓦逐步发展成为世界钟表业的摇篮。这反映出,当时(  ) A.人文主义传播缓和了社会矛盾 B.经济发展不平衡促进技术转移 C.工匠精神决定了城市生活面貌 D.宗教改革助推日内瓦经济发展 D 材料一 由于贸易、传教士和殖民者的工作,南北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植农业的发展对熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人,但是他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。——《世界文明史》 (1)依据材料一指出奴隶贸易兴起的原因和主要动力。 答案 (1)原因:美洲殖民地采矿业、种植业和农业发展的需要。动力:获得高额利润。 材料二 1862年美国国会作出决定,兴建横贯大陆的太平洋铁路,因工程艰巨,花了两年时间,铺轨还不到50英里,铁路当局试用了50名华工,发现他们筑路效率高于白人路工,于是先雇了3 000人,第二年便增加到一万多人。1866年和1867年接连两个冬天,内华达塞拉岭遭到百年罕见的特大暴风雪的袭击,大批华工踏着8英尺厚的积雪,在零下几十度的严寒中坚持工作,多次大雪崩淹埋了4/5的华工帐篷,雪融后才找到华工尸体,有的还紧握着铁铲,据老华工的回忆,当年修建这条铁路的华工约四五万人,牺牲的不下万人。 ——彭家礼《华工对美洲的贡献》 (2)据材料二分析在修建太平洋铁路时华工的伟大贡献。 (2)华人劳工筑路效率高,克服极端天气自然条件限制,舍生忘死的勤奋劳作,很多人献出宝贵的生命。 加勒比海地区印第安人在1492年时约有600万人,50多年后剩下几千人;安第斯山地区印第安人在印加帝国末期约有900万人,100多年后减少到60万人。这表明(  ) A.世界性的人口大流动由此开始 B.殖民入侵改变了美洲的人口结构 C.生产力水平低下限制防疫水平 D.资本原始积累加速了财富的集中 答案 B 近代世界人口的迁移 (1)原因:新航路开辟后,受到欧洲殖民扩张的影响,世界各地联系不断加强,世界市场逐步形成。 (2)方向:从宗主国向殖民地和附属地迁移,从较发达地区向不发达及新开发地区移民,从旧大陆向新大陆迁移,主要是迁往美洲和大洋洲。 (3)形式:欧洲的移民大部分是主动的,非洲和亚洲的移民多数是被迫的。 (4)规模:数量不断增加,范围不断扩大。 (5)影响:引起了迁入地的人口结构变化,形成新的族群,带来了新的文化认同,促进了迁入地的发展。 难点突破 针对出国华工“如在地狱,惨不忍睹”的状况,为保护华工的合法权益,清政府驻英公使郭嵩焘主张政府应列席万国公法会议,与各国详定章程,在海外广设领事,以达到“捷声息而通隔阂,收权利而销外侮”的效果。这反映了(  ) A.国际协商能保障华工的权益 B.近代国际外交意识已产生 C.清政府注重保护华侨的利益 D.清政府积极参与国际外交 答案 B 地理大发现时期人口迁徙的特点 (1)从人口迁徙的动机来看,这一时期的人口迁徙完全是以侵略、掠夺和抢占为目的的洲际性人口大迁徙。 (2)从人口迁徙的规模看,这一阶段从欧洲迁入美洲的人数有限,规模不大。 (3)对非洲黑人采取强制性国际间集体移民。 难点突破 (二)英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变 1.殖民活动 (1)18世纪中后期,英国殖民

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