9.2 法律保障生活 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

9.2 法律保障生活 道德与法治 第九课 法律在我们身边 走 进 法 治 天 地 执教单位：桂林市火炬中学 执教者：江玉姣 本单元的主题是关于法治，经过上一个框体的学习，我们已经对法律有了初步的了解，法律与我们的生活息息相关。本节课我们将继续来学习法律的其他知识。首先做个诚信调查，你在家玩手机吗？ 1 1.你平时在家玩手机吗？ 生活小调查 2.你想把手机带来学校吗？ 3.学校允许学生带手机进校园吗？ 4.学校关于手机管理是如何规定的？ 允许，不允许。在手机管理上学校有什么规定吗？ 我校学生不携带手机、mp3、mp4、游戏机等进入校园 学生携带手机进入校园是 行为！ 违纪 我们的校规，规定不得带手机进入校园，如果有学生写手机进入校园，则是违纪行为 根据校规，如果有学生携带手机进入校园被发现，可能会被怎么处理？ 批评教育、受到处分 学校规定！ 法律规定！ 除了校规不允许带手机进入校园外，还有其他文件规定不允许手机进入校园做吗？ 2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《未成年人保护法》。自2021年6月1日起实施。 第七十条规定： 未经允许，手机不能带入课堂。 学生携带手机进入校园是 行为！ 承担相应的法律责任 违法 已经有校规规定不允许手机进入校园了，为什么法律上还要做规定呢？这两者有何区别呢？下面请大家合作完成法律和校纪校规的联系与区别 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 校规、校纪 法律与校纪等其它规则的联系与区别？ 任务：以小组为单位完成该表格，3分钟后派代表回答。p90 ①国家制定或认可 ⑤学校制定 ③全体社会成员 ②学校的师生 ⑥国家强制力保证实施 ④批评教育、学生自觉遵守 7 产生方式 实施手段 调整对象和范围 共同点 法律 校规 校纪 国家制定或认可 法律与校规等其它规则的联系与区别？ 学校制定 全体社会成员 学校的师生 国家强制力保证实施 批评教育、学生自觉遵守 任务：以小组为单位完成该表格，3分钟后派代表回答。p90 三者都是行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 这三者正好是法律的特征，这些特征是什么意思呢？请大家完成下面的知识对对碰进行理解 8 第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议第二次修订《未成年人保护法》 广西壮族自治区监狱管理局原党委书记、局长李健犯受贿罪，被判处有期徒刑十四年，并处罚金人民币150万元 中纪委公布：2021年处分62.7万人，处分省部级干部36人，一般干部9.7万人，农村、企业等其他人员41.4万人。 知识对对碰 由国家强制力保证实施的。 由国家制定或认可的。 对全体社会成员具有普遍约束力。 什么是国家的强制力呢 理解：国家强制力：警察、法庭、监狱、军队等 军队 警察 法庭 监狱 第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议第二次修订《未成年人保护法》 广西壮族自治区监狱管理局原党委书记、局长李健犯受贿罪，被判处有期徒刑十四年，并处罚金人民币150万元 中纪委公布：2021年处分62.7万人，处分省部级干部36人，一般干部9.7万人，农村、企业等其他人员41.4万人。 知识对对碰 由国家强制力保证实施的。 由国家制定或认可的。 对全体社会成员具有普遍约束力。 对全体社会成员具有普遍约束力是什么意思呢 都平等地享有法律规定的权利，都必须平等地履行法律规定的义务 只要违犯国家法律，就要负法律责任。 任何人不论职务高低、功劳大小 理解：对全体社会成员具有普遍约束力。 中纪委公布：2021年处分62.7万人，处分省部级干部36人，一般干部9.7万人，农村、企业等其他人员41.4万人。 12 学校、法律为什么不给带手机进入校园？ ①不利于身心健康发展；影响学习 ②影响了他人的受教育权 ③不尊重老师，干扰了课堂 ④不利于学校的管理 ⑤影响班级的学习氛围 ······ 我们再回到刚刚的不允许手机带入课堂的问题中，为什么不允许带手机进入课堂呢？ 2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议第二次修订《未成年人保护法》。自2021年6月1日起实施。 第七十条规定： 未经允许，手机不能带入课堂。 规范行为 保护合法权益 × √ 制止了错误的行为！ 保障了受教育权！ 未成年人的身心发育不成熟，自控能力相对较差，带手机进入课堂会影响自己的学习，同时也会干扰他人学习，影响课堂纪律。法律做此规定，可以制止带手机进入课堂的错误行为，同时也保障了我们的受教育权。因此法律具有规范作用和保护作用，规定什么事情可以做，什么事情不可以做，保护我们的合法权益。 学习拓展---最新修订《未成年人保护法》 1.视频中，主要介绍了哪几项新规定？ 2.简单说说，这些新规定，对未成年人健康