2023届高考专题复习：文言特殊句式 课件49张

文言特殊句式 文言文专题复习 理解与现代汉语不同的句式和用法 考纲要求: 理解与现代汉语 不同的句式 和用法。 题型：文意理解题和翻译题 文言文句式 不同的句式 能力等级：B 明确考点 课 前 小 练 指出下列句子的句式 1、亚父者,范增也。 2、沛公军霸上。 3、沛公安在？ 4、而身死国灭，为天下笑。 判断句 宾语前置 被动句 省略句 判断句 与现代汉语不同的句式 被动句 省略句 倒装句 固定句式 一、判断句 判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。 （阅读《世纪金榜》P27页，判断句相关的内容。） 判断句 （三）动词判断句  （一）助词判断句  （二）副词判断句  （一）助词判断句  这类判断句就是所谓的“‘者’‘也’判断句”，实际上它是用词序来表判断的，助词“者”“也”只是用来表停顿和语气的，我们也可以把“者”“也”看作是这类判断句的标志。  翻译为判断词“是” （二）副词判断句  主要有副词“乃”“即”“则”“诚”“本”“非”等等。实际上这类判断句仍旧用词序来表示判断的，这些副词只是起了强调作用或否定作用。我们也可以把这些副词看作是这些判断句的一个标志。 当立者乃公子扶苏。（《史记.陈涉世家》） 若事之不济，此乃天也 。（《赤壁之战》） 梁父即楚将项燕。（《史记.项羽本纪》） 此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》） 此则余之罪也。 （《太史公自序》） （二）副词判断句 1、“乃”字判断句。用副词“乃”放在主谓之间，强调肯定性判断。翻译时把“乃”换为“是”。 2、“即”字判断句 。即”是副词，放在主谓之间，表示肯定判断，译为“就是”。 3、“则”字判断句 。用“则”这个副词，放在主谓之间，加强肯定判断。译为“就是”。 此诚危急存亡之秋也。 。（《出师表》） 臣诚知不如徐公美。（《邹忌讽齐王纳谏》） 臣本布衣。（《出师表》）   问其人，本长安倡女。（《琵琶行》） 子非鱼，安知鱼之乐？（《庄子.秋水》）  六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵《六国论》)  此非曹孟德之诗乎？《赤壁赋》 （二）副词判断句 6、“非”字判断句 。用“非”放在主谓之间，否定谓语，形成一个否定判断句。译为“不是”。 5、“本”字判断句 。用“本”放在主谓之间，表示追本求原的判断。译为“本来是”。  4、“诚”字判断句 。用“诚”这个副词，放在主谓之间，强调肯定判断。译为“确实是”。 此外，副词“固”“皆”“亦”有时也用于判断句中帮助判断，我们可以从上下文的关系中来判断。  （三）动词判断句    同行十二年，不知木兰是女郎。（《木兰辞》）  问今是何世……（《桃花源记》）  同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！（《琵琶行》）  翩翩两骑来是谁？（《卖炭翁》）  自言本是京城女。（《琵琶行》）  1、“为”字判断句 .“为”，动词，一般用在不以“也”字煞尾的判断句中，相当于现代汉语的“是”。 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（《鸿门宴》） 此为何若人？（《公输》） 2、“是”字判断句 。“是”，在古汉语中是指示代词，作判断动词很少见，仅在接近当时口语的文学作品中出现，汉魏以后渐多。 课堂练习：见学案 找出判断句的标志，并准确翻译。 文言文特殊句式种类 判断句 被动句 省略句 倒装句 固定句式 被动句 所谓被动，是指主语和谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者。 （阅读《世纪金榜》P27页，被动句相关的内容。） 课堂练习：见学案 找出被动句的标志，并准确翻译。 文言文特殊句式种类 判断句 被动句 省略句 倒装句 固定句式 补出省略成分再翻译 省略句 阅读《世纪金榜》P27页，被动句相关的内容。 省略句的主要类型 1、 主语的省略 永州之野产异蛇，（蛇)黑质而白章；(蛇)触草木，（草木）尽死；(蛇)以啮人，(人)无御之者。 （予）爱是溪，（予）得其尤绝者家焉。 （孟子）曰：‘独乐乐，与人乐乐，孰乐？’（王）曰：‘不若与人。’” 4、介词的省略。 “夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭…… 三人行，必有吾师也。择其善者而从之，（择）其不善者而改之。 2、 谓语的省略 杞子自郑使(人)告于秦。 竖子不足与（之）谋。 臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河南，臣战(于)河北。 沛公军（于）霸上。 秦王购之（以）金千斤。 3、宾语的省略 总 结 1、省略主语 2、省略谓语 3、省略宾 4、省略介词 练习：补充下列句子的省略成分，并