2.3 用“四舍五入”法试商（课件）苏教版四年级上册数学

二 两、三位数除以两位数 3 用“四舍五入”法试商 初步掌握把除数看作接近的整十数进行试商的方法。（重点） 会用“四舍五入”法试商。（难点） 使学生经历三位数除以两位数试商的过程，初步掌握把除数看作接近的整十数进行试商的方法，并能正确计算不需调商的三位数除以两位数的笔算。 学习目标 情境导入 想 从图中的信息中你能提出什么问题？ 这本书有96页。 我每天看32页。 说一说：除数是整十数的除法的计算方法是什么？ 情境导入 除数是整十数的除法，先看被除数的前两位，前两位不够除，再看前三位。 想一想如果除数不是整十数，该怎样计算？ 这节课我们学习用“四舍五入”法试商。 (教材P12 例3) 探索新知 这本书有96页。 我每天看32页。 小云几天可以看完？ 探索新知 小云几天可以看完？ 96 ÷ 32 =_____（ ） 3 2 9 6 除数是32，不是整十数，怎么算呢？ 答：小云 天可以看完。 探索新知 96 ÷32 = （ ） 9 6 3 2 3 9 6 3 0 0 3 天 3 32接近30，把32看作30来试商。你能试着算一算吗？ 探索新知 3 9 1 9 2 39接近几十？可以把39看作几十来试商？ 探索新知 3 9 1 9 2 4 0 4 1 5 6 3 6 39×4 39接近40，可以把39当作40来试商。 探索新知 回顾前面的学习过程，说说怎样计算除数是两位数的除法。 把除数看作和它接近的整十数试商。 先用被除数的前两位除以除数。 如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。 想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 用“四舍”法估除数：除数个位上的数小于5时，把个位上的数舍去，把除数看作和它接 近的整十数。 用“五入”法估除数：除数个位上的数大于或等于5时，把个位上的数舍去，并向十位进1，把除数看作和它接近的整十数。 探索新知 笔算除数是两位数的除法时，通常把除数看作和它接近的整十数来试商。 当除数个位上的数小于5时，用“四舍”法，把个位上的数舍去，把除数看作和它接近的整十数来试商;当除数个位上的数大于或等于5时，用“五入”法，把个位上的数舍去，并向十位进1，把除数看作和它接近的整十数来试商。 除数是两位数的除法的笔算 探索新知 1.(教材P12 练一练) 随堂小练 57 2 4 0 41 3 3 4 38 8 5 23 9 7 4 9 2 5 2 7 6 9 8 3 2 8 6 4 2 2 8 1 2 20 40 40 60 2.先说说把除数分别看作几十来试商，再计算。 (教材P15 练习三 第1题) 随堂小练 6 4 4 2 8 7 3 3 6 8 3 2 9 0 2 9 3 0 3 0 2.先说说把除数分别看作几十来试商，再计算。 (教材P15 练习三 第1题) 随堂小练 3 3 6 2 6 7 4 4 1 7 1 9 3 6 2 4 8 4 6 0 6 3 5 0 6 0 3.播放一部儿童电视剧需要288分钟。如果每天从17:00播放到17:32，多少天能播放完？ (教材P15 练习三 第2题) 随堂小练 288÷32＝9（天） 答：9天能播放完。 17：32-17：00 = 32（分） 4.下面是马集村三位阿姨编织中国结的情况统计。 (教材P15 练习三 第3题) 随堂小练 赵阿姨 刘阿姨 马阿姨 时间/天 21 33 32 数量/个 189 330 224 谁每天编织的中国结最多？谁每天编织的最少？ 9 10 7 刘阿姨最多，马阿姨最少。 1.（教材P15 练习三 第4题） 当堂检测 99÷33＝ 99÷38＝ 3 2······23 510÷87＝ 510÷82＝ 5······75 6······18 265÷59＝ 265÷53＝ 4······29 5 318÷53＝ 378÷33＝ 6 11······15 2. 红光水泥厂14天生产了154吨水泥。 （教材P15 练习三 第6题） 当堂检测 （1）平均每天生产多少吨？ 154÷14＝11（吨） 答：平均每天生产11吨。 当堂检测 （2）照这样计算，把下表填写完整。 18 24 36 从表中你能发现什么？ 3.学校买来160盆花，其中28盆放在大礼堂，剩下的分给22个班，平均每班分得几盆？ （教材P16 练习三 第7题） 当堂检测 （160－28）÷22＝6（盆） 答：平均每班分得6盆。 当堂检测 4.在一道没有余数的除法算式中，被除数、除数与商的和是713，商是41。被除数和除数各是多少？ 713-41=672 672+（41+1）=16 16×41=656 答：被除数是656，除数